资阳市:“三个专项”为教师发展赋能

《教育导报》
2022年第40期(总第3688期) 导报一版

本报讯(资文)为进一步落实“双减”政策,促进资阳基础教育“减负增效”,资阳市教体局以专项培训、专项大赛、专项研究“三个专项”,提升教师“内功”,为开展好“双减”工作赋能。

专项培训明方向。为提升教师作业管理与设计能力,抓好“双减”的关键环节,资阳市教体局组织召开全市“作业管理与设计”的线上培训会议,设主会场和分会场,邀请省教科院有关专家作“双减”相关政策解读、作业管理与设计要求和优秀案例分享。

专项大赛练技能。为优化全市义务教育阶段学校作业管理模式,提高作业设计的质量与有效性,市教体局组织开展资阳市2022年“双减”背景下义务教育阶段作业设计大赛,涉及小学5门学科,初中9门学科,作品类型分为书面作业、学科探究性作业、学科实践性作业、跨学科融合性作业等,以激发广大教师根据学生发展差异,分层设计弹性作业、个性化作业。

专项研究促成果。资阳市加强对164个“双减”及“六项管理”的市级专项微型立项课题的过程管理与指导,督促各课题组扎实开展研究,及时总结研究成果,撰写阶段研究成果报告。同时,资阳市教科所组织全体教研员,分学科对专项研究成果进行指导、修改,并进行推广运用,以“双减”成果反哺“双减”教学实践。

(点击大图下载版面PDF)
© 四川省教育融媒体中心版权所有