(紧接1版)

《教育导报》
2022年第53期(总第3701期) 导报二版

高校哲学社会科学工作者要坚持传道者先明道理、教育者先受教育,以德立身、以德立学、以德施教,切实增强传道授业的荣誉感、责任感、紧迫感,坚持教书和育人相统一、言传和身教相统一、潜心向学和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一,旗帜鲜明“明方向”、始终坚持“真主义”、厚积薄发高学问”、身体力行“正德行”,既要成为精通专业知识的“经师”,又要争做涵养道德品行的“人师”,努力成为经师”和“人师”的统一者、先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者。以正确的价值取向引领学生,以精深的学术造诣启迪学生,以高尚的人格魅力呵护学生,以端正的模范行为影响学生,以培养堪当民族复兴重任的时代新人为着眼点,在教书育人和学术研究中不断创造新业绩。

培养方向明主义真学问高德行正的学科带头人,是学校进一步做好哲学社会科学工作队伍建设的根本遵循

近年来,西南科技大学哲学社会科学工作者以扎根中国大地做学问、坚持立德树人育新人为导向,为构建具有中国气派、巴蜀风格、西南科大特点的哲学社会科学体系作出应有贡献。同时,学校也面临学科领军带头人相对偏少、高水平学术影响力不够、高质量学术成果偏弱等问题。学校将深刻领会习近平总书记重要讲话精神,对标对表把握新形势新问题,坚持“强工升理精文”,深入实施学科专业一体化发展,加强“人文社科振兴计划”“龙山人才强校计划”,持续培养高水平学科带头人群体。一是培养旗帜鲜明“方向明”的“大先生”,引领哲学社会科学工作者始终坚持党的领导,在“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”根本问题上始终保持清醒,始终同党和人民站在一起;二是培养信仰坚定主义真”的“大学者”,引领哲学社会科学工作者深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想精髓要义,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者;三是培养学高为师“学问高”的“大教授”,引领哲学社会科学工作者筑牢理论功底、提升学术本领,在研究解决事关党和国家全局性、根本性、关键性的重大问题上拿出真本事、取得好成果;四是培养身正为范“德行正”的“大家”“大师”,引领哲学社会科学工作者弘扬优良学风,既做学问之师,更做品行之师,在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前行。

(点击大图下载版面PDF)
© 四川省教育融媒体中心版权所有