秋高气爽，阳光明媚，五星红旗迎风招展，配套齐全的功能教室全部投入使用，塑胶运动场刷出雪白的起跑线，读书声在九龙山的山坳里久久回荡。
这所距离苍溪县城50多公里的天观小学，依托“薄改”项目资金，发展实现质的飞跃。
近两年，苍溪县借力全省“两项改革”后半篇文章东风，坚持“规划为先、项目为王、稳妥为要、提质为本”原则，稳步实施学校布局调整工作，助力全县教育质量全面提升。
“这是教育未来发展的施工图”
“《县域基础教育学校布局调整“十四五”专项规划》就是我县教育未来发展的施工图，我们要一张蓝图绘到底。”县人民政府教育总督学赵仙荣介绍，“结合全县学校布局现状，摸清未来五年全县生源变化趋势，苍溪县按照‘三集中两扩容’（高中向县城集中、初中向中心集镇集中、小学向乡镇中心学校集中，扩容建设县城学校、扩建中心集镇学校）的总体思路，计划用5年时间分步完成调整工作，逐步缓解县域基础教育学校‘城镇挤、乡村空’的现实问题。”
按照规划，到2025年，全县扩容建好县城高中4所，初中校点由39个优化至30个左右，小学由67所优化至45所左右，同时利用撤并学校建制将31个乡镇中心小学附属幼儿园建成独立公办园，全力助推高中教育优质特色发展、义务教育优质均衡发展、学前教育优质普惠发展、职业教育优质多元发展。
目前，苍溪县按照学校布局调整专项规划，先后依法关停民办幼儿园16所，新改扩建附属园65所，撤并农村初中校点10个，将3所农村高中全部集中到县城，与乡镇区划调整同步合并学生在100人以下的小微学校8所，县域基础教育学校布局更趋合理。
上学难问题将得到彻底解决
今年9月，完成项目一期建设的三清小学开始招生，肖家坝片区一年级、幼儿园近300名新生也兴高采烈地到家门口的新学校就近入学。
一直以来，苍溪县优先发展教育，优先保障教育投入。“十三五”期间，县委、县政府将解决县城区“上学难”纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育重点整治问题，先后完成状元桥小学、思源实验学校等县城区学校改建扩容，新增学位3600余个，同时完成东溪小学、五龙小学等中心集镇学校改扩建，全县学校办学条件大幅改善。
该县教科局项目融资股负责人说：“‘十四五’期间，我们坚持两条腿走路，一是农村义务教育学校按照实用、够用、安全、节俭的原则和绿化、美化、节约化、智能化的方向，推动学校布局向中心集镇学校集中；二是县城区规划总投资约18 .8亿元，用地约828 .2亩，实施三清小学和江南中学新建、苍溪中学改扩建、苍溪产教融合实训中心等6大重点项目，预计新增学位1 .36万个，入学难问题将得到彻底解决。”目前，6大重点教育项目正按工期正常有序推进。
“妈妈，你就放心吧”
“妈妈，我已经安全到校了，这所学校好漂亮啊，你就放心在外面挣钱嘛。”思源实验学校学生小黄（化名）一到校就给远在广东打工的母亲报平安。
从前，小黄在距离县城15公里的六槐小学上学，小升初刚好赶上六槐初中撤并，她分到了县城的思源实验学校就读。当年，陵江镇撤并了六槐、回水、五里等5所不足100人的初中学校，全部分配到思源实验学校。
据了解，在具体实施学校布局调整过程中，苍溪县把全员妥善安置师生作为首要任务。对于学生，按照“尊重意愿、全员接纳”原则，100%妥善安排，杜绝一人失学辍学，同时加大农村客运车辆保障力度，为学生提供交通便利，确保交通安全。对于教师，按照“人岗相适、统筹调配”的原则，在充分考虑“年龄、身体、专业、家庭”等因素基础上，做到组织关怀与统筹调配并重，做到人尽其才。
让孩子在家门口享受高质量教育
“学校布局调整的最终目标，是科学配置教育资源，提高教育教学质量，推动城乡义务教育一体化发展，让老百姓的孩子在家门口享受更加公平更高质量的教育。”提及布局调整，该县教科局主要负责人非常笃定。
为加快提升县域教育质量，苍溪县深度结合学校布局调整，成立了9大学区联盟，一方面，深化强校带弱校、大校带小校、县城带农村、中心校带教学点等模式，推动县域基础教育学校优质均衡发展；另一方面，学区内试点推行学科教师走教制，缓解了部分小微学校教师结构性缺编等问题。结合全县经济区域划分，试点推行集团化办学，统筹集团内课程设置、教育科研、学生实践等活动，提升课堂教学效益，促进全县基础教育质量连年攀升。同时，大力实施教育信息化建设2 .0工程，借智借力智慧教育课堂，实现课堂同步、教研同步、优质资源共建共享。