研学手记:探寻神奇的花园

成都市青羊实验中学附属小学五年级九班 曹艺然

《教育导报》
2022年第84期(总第3732期) 导报二版

10月1日,我参加了一次非常有意义的活动:“劳动迎国庆”——花园拔杂草。

志愿者老师带着我们走进花园,认识常见杂草。我印象最深的杂草是“马唐草”,它的叶片让我联想到稻田里的秧苗,原来,马唐草和麦子、水稻、高粱、玉米有亲属关系,同属禾本科植物,它的伙伴“狗尾巴草”还是小米的祖先呢!多么神奇!

还没等老师讲完,同行的一个男孩便迫不及待地蹲了下来,抓住一株草的茎部,开始用力拔草。而这草好像故意跟他作对似的,一动不动。只见他重振旗鼓,脸涨得通红,重心往后一倒,“咚”的一声,一屁股坐在地上,手里攥着扯断的半截草,不知所措。

老师告诉我们,这种草叫“牛筋草”,是莎草的一种,它的根系发达,生命力顽强,不容易拔除,是一种顽固的农业杂草。有同学联想到了诗句“野火烧不尽,春风吹又生”,我觉得用来形容牛筋草很恰当。

后来,我们还认识了柚子树,它的叶子有酸中带甜的气味。柚子属于芸香科植物,摸过之后,手上也会它的特殊芳香,老师说这叫“过手留香”。语文课里有个典故叫”橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,说的就是芸香科植物。人也一样,必须在合适的地方才能发挥作用。老师告诉我们,枳虽然不及橘汁多甜美,却是一味中药。可见,万事万物都有价值,评判的标准不一样罢了。

开始动手拔草了,我找到一块杂草较多的地方。“嘿!哈!”伴随着口号,一抓,一扯,一提,“刷”地一声,杂草应声而出。

劳动过程中,我的脑海中浮现出老师开始时问我们的三个问题:什么是杂草?世界上有没有杂草?自己对杂草的看法?我似乎有了答案,对花园而言,杂草的入侵打乱了它美的节奏;对于园丁,杂草的顽固让他头疼;对我来说,第一次认识到植物世界的奇妙,将来要更用心观察所处的环境,不断去了解、去探寻。

(指导老师:鲁磊)

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