成都石室中学与石室·成飞中学举行导师聘任仪式

《教育导报》
2022年第89期(总第3737期) 导报二版

本报讯(记者 马晓冰)日前,成都石室中学与石室·成飞中学“五共”教育模式导师聘任仪式在石室·成飞中学举行。此次聘任仪式共聘请来自成都石室中学的33位导师,包括班主任导师15位、学科导师10位、行政导师6位、特聘专家2位,全方位指导石室·成飞中学。

今年5月,石室教育集团正式进驻成都市青羊区,石室·成飞中学成为石室教育集团领办成员学校之一,由石室中学校长田间担任总学监,石室中学副校长赵清芳担任校长。在石室·成飞中学原有的航空科技教育特色的基础上,以“五共”模式为载体,达成学校间的深度认同,扩大优质教育资源覆盖面,推动教育水平的高位均衡、优质发展。

据介绍,“五共”教育模式即指双校间学校共治、学生共育、教师共培、课堂共享、资源共用,脱胎于联谊、联研、联培、联考、联评的“五联”模式,未来3年将在石室·成飞中学有序推进。

在“学校共治”方面,实行四类导师指导模式。石室·成飞中学聘请石室中学校长田间担任名誉校长、总学监,石室中学党委书记李贤中担任办学指导专家委员会主任;聘请石室中学中层干部担任石室·成飞中学中层干部的行政导师;聘请石室中学教研组长担任石室·成飞中学教研组长导师,组建学科专家团队;聘请石室中学骨干班主任担任石室·成飞中学班主任导师。

此外,在“五共”教育模式中,依托“学生共育”,石室·成飞中学优秀学生可参加石室中学夏令营、冬令营、强基计划、名校游学等相关项目,特优生可到石室中学进行交流学习。依托“教师共培”,石室·成飞中学教师可与石室中学教师共享专家指导、教师培训、常态教研,发挥教师之间的引领示范效应。通过“课堂分享”,石室·成飞中学网班能够与石室中学网班实现同时备课、同时授课、同时作业、同时考试、同时辅导、同时衔接的“六同时”课堂。依托“资源共用”,石室·成飞中学与石室中学共用相关教育教学资源。

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