日前，教育部印发的《义务教育课程方案（2022年版）》，其中根据不同学段制定了整理与收纳、家庭清洁、烹饪、家居美化等学段目标。比如，在5至6年级，烹饪与营养方面，学生要用简单的炒、煎、炖等烹饪方法制作2至3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等，参与从择菜、洗菜到烧菜、装盘的完整过程，能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的营养食谱，了解不同烹饪方法与食物营养的关系。……劳动进课堂，已于今年秋季学期开始执行。
去年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》与之不谋而合，也指出：“学校和家长要引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动”。劳动教育应该是孩子成长过程中的必修课，为孩子养成良好的劳动习惯是父母送给孩子最好的礼物。
劳动是成长中的必修课
教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。”
这段话可谓把劳动教育的意义说得淋漓尽致，可惜有些人没有领悟其中深意，甚至有些家长还担心让孩子做家务会影响孩子学习，这是多么狭隘的成才观。试想，如果一个孩子从小衣来伸手、饭来张口，自己的事情都不会做，家务事也从来不帮忙，长大后不能自食其力，那他考试拿了再高的分数又有何意义？
劳动是孩子成长过程中的必修课。家长应该从小培养孩子的劳动习惯，从“自己的事情自己做”到“家里的事情帮着做”，再到“公益的事情热心做”，劳动教育应该贯穿孩子成长的全过程。爱劳动的孩子更有责任感，知道对父母、老师、社会感恩，知道每个人都要有所担当。培养孩子爱劳动不仅与学习不冲突，还能促进孩子把在劳动过程中积累的各种好习惯、好品质迁移到学习中去，促进其学业的进步。
劳动是一个人的底气。这股底气任何人都需要，而且在任何环境、任何时代都需要，永远不会过时。想要培养一个能够自食其力的孩子，能够对自己、对家庭、对社会负责任的人，家长就要从培养他的劳动能力做起，这也是家庭教育的重要内容。
基本生存能力从劳动中来
我曾经听到过关于一些孩子四体不勤、五谷不分、六畜不识的故事。比如，一个五年级小学生，军训时就餐，见到带壳的鸡蛋吓了一跳，惊慌失措地问同学：“这是什么东西？”同学们听了哈哈大笑。原来，人高马大的他在家里吃煮鸡蛋时一直都是由家长剥好了蛋壳，再把鸡蛋端到他的面前，所以，他从来不知道鸡蛋还有壳。这个故事乍一听让人啼笑皆非，却真实地发生在一部分孩子身上。在一些家庭里，孩子娇生惯养，衣来伸手、饭来张口的情况并不少见。
还有一位高一新生，到学校报到时一直由她的母亲负责搬行李，她自己却轻松自在，若无其事地边走路边看手机，任由母亲在一旁累得大汗淋漓。老师实在看不下去了，批评学生不能这样，谁知道母亲先开口了：“老师，您千万别批评我孩子，她那么瘦小，怎么能让她干这样的力气活！”这样的母亲真是让人哀其不幸，怒其不争啊。她一贯这样骄纵孩子，所以孩子对她的付出也就习以为常，对她的辛苦也毫不心疼。可是，连父母都不爱的人，连感恩都不懂的人，以后能成人、成才吗？
我又想起我小时候，做家务很少，家长也总是说你就只管学习就好，我便成了除了学习啥也不会的人。而且我写字比较早，三岁开始抄写唐诗。自从我开始写字之后，我的手其他功能就好像退化了似的，比如，我做针线活不行，做手工也不行。有一次春游，看着其他女同学会生火、做饭，她们脸上洋溢着自信的笑容，我受到很大触动。于是，我趁着暑假赶紧学起了做饭。当我炒出人生中第一份绿油油的青菜时，我感到特别骄傲。为人父母之后，我开始反思，与其过早教孩子写字，不如带孩子去劳动，让孩子在劳动中学会自立、变得强大，这样的成长是其他教育不可取代的。
不劳动，不成才。一个人最基本的生存能力从劳动中来，家长千万不要心疼孩子，对孩子一切包办，这样只会害了孩子。
爱劳动的孩子更自信
最近我跟被评为全国优秀教师的钟杰老师聊天。钟杰老师是深圳市光明中学语文高级教师，也是深圳市“我最喜爱的班主任”、广东省名班主任。在和她的对谈中，我收获最大的方面除了她的班级管理妙招之外，还有一句话：“爱劳动的人更自信，爱劳动的人相信自己可以通过双手创造一切。”
先从钟杰老师的亲身经历说起。钟杰老师是个四川妹子，她从五六岁起就要帮助家里干家务、干农活、带弟弟妹妹。她家在农村，干的是砍柴、打猪草等脏活累活，但她不怕苦，不怕累，而且在劳动中练就了勇敢无畏的性格。她对我说，她妈妈对她最大的影响就是让她从小学会劳动、爱上劳动、受益于劳动。她的自信就是从劳动中来的，就是从干家务、干农活中来的。钟杰老师说：“我很善于劳动，不怕劳动，劳动让我相信，无论遇到什么困难都能靠自己动手来解决、动脑筋来克服。”
2008年左右，40岁的钟杰老师决定打破旧模式，拥抱新生活。她鼓足勇气，怀揣改变命运、开阔眼界的想法，走出四川的大山，来到改革开放最前沿的深圳。环境的改变让她一时不知所措。但她很快就适应过来。我问她到底是靠什么在短时间内适应了新环境，立足深圳的。钟杰老师对我说：“就是‘劳动’两个字。我撸起袖子加油干，生活上的困难靠劳动克服，工作上的奇迹也靠劳动创造。我吃苦耐劳，很快就打造出了一片新天地。”钟杰老师说这番话的时候，神采飞扬，一股强大的自信溢于言表，深深地触动了我。
最近，我家大宝在读路遥的《平凡的世界》，我也和他一起读，重温了一遍自己青春时代喜欢的作品。故事的主人公——农村娃孙少平和他的哥哥孙少安，都是那种从小就帮助家里干农活的孩子。他们从小就明白“流自己的汗吃自己的饭，顶天立地男子汉”的道理，劳动让他们身上有一种男子汉的勤劳和担当，也有一种不容小觑的自信和坚韧。大宝读此书后深受触动，他平时也一直帮着我做家务、拎重物，他会做饭，会自己洗衣服，出门旅行也会负责拿最重的行李。《平凡的世界》让他再一次对劳动的意义有了深刻的认识。
劳动给孩子带来真正的自信，还带来阳光向上的心态和积极的行为习惯。家长们一定要让孩子多参加各种劳动，不仅是锻炼孩子的生活能力，而且赋予他们一种发自内心的、别人怎么比都比过的自信和阳光。自信不是报了多少课外班、会弹琴、会打高尔夫……真正的自信从劳动中来，到生活中去。
教育要回归生活，家庭教育中不妨多些劳动教育，踏踏实实教会孩子在学习、阅读之余锻炼身体、积极劳动，并且保有在平凡生活之中感受美的情趣，这比成绩更加重要。从小培养孩子的劳动习惯吧，多年以后，你会发现，这是你送给孩子最好的礼物。