丹巴县:“三轮驱动”强化师德师风建设

《教育导报》
2022年第98期(总第3746期) 导报二版

本报讯(泽翁扎西 丹巴泽郎)2022年,丹巴县教育系统深入开展师德师风专项整治行动,通过认真查找、整改,教师队伍作风纪律明显转变,好风气逐步形成。为进一步巩固师德师风建设成果,丹巴县教育体育局采取“三轮驱动”举措,倾力打造精品教师队伍。

学习驱动。把师德建设摆在突出的位置,列入教师培养、培训的重要内容。依托丹巴县教师发展中心开展新入职教师培训、“三名”工作室培训等全方位、多形式的师德师风教育培训。全县教育系统依托“学习强国”平台深化学思践悟。通过学训交互,以训督学使教职工的政治、业务学习制度化、经常化、多样化。

典型带动。在全县教体系统层层推选师德标兵、师德先进个人和先进学校,大力宣传师德师风建设成效显著单位的先进经验和师德高尚的典型事迹。通过召开座谈会等方式表扬奖励师德优秀的教育工作者,进一步增强广大教师的职业认同感和幸福感。

督导推动。成立专项工作领导小组,由一把手任组长,深入全县各中小学、幼儿园督查师德师风专项整治行动各阶段工作落实情况,并及时下达督查整改意见书,查找出师德师风问题22个,建立问题清单和整改台账,要求限期完成整改。

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