“本周六要去学校小菜园秋播，谁愿意，报名哟！”班级微信群里忽然弹出了这条消息。“我、我、我……”大家争先恐后地报名。“别急！”老师说，“菜园面积不大，我只需十来个人去帮忙。……陈启鸿、牟苡然、万梓妍……”哈哈，我有幸入选。

第二天我们如约而至，早早地集结在小菜园旁。一个假期不见，菜园只剩下一些零星的辣椒苗还在和一人多高的杂草较劲，一片荒芜的景象。唉，惨不忍睹！这既在意料之中，又在意料之外，我们有些心疼。没关系，一会儿就给它换上新装，大家信心十足，斗志昂扬。

说干就干，在老师的指挥下，我们和爸爸妈妈们有的松土，有的捡石头，有的拔杂草……只用了二十分钟左右，菜园就换了模样，新翻的泥土的气息扑面而来。

稍后，妈妈和其他帮忙的家长将松好的土用锄头垒成一垄一垄的，听他们说垒成这样，便于把过多的雨水排出去，不积水，菜容易活。种菜的学问可真不少！一会儿工夫，大人们就变戏法似的把菜地就变成了一排排“大波浪”。

接着就是种蒜和葱了。老师把事先准备好的蒜瓣拿了出来，示范着插了几棵，还没等她开口，我们几个就争先恐后地忙开了。这还不简单，不就是就是把蒜瓣、葱头插进泥土就“ok”吗？我们虽然生活在城里，可我们的老家基本都在农村呀。农村里，爷爷奶奶不就是这么种的，还用教？我们一个个小能手似的，感觉很在行。那样子，不用教都胜券在握。人多力量大，还没插几棵，瘾还没过足，葱头、蒜瓣没了！

“哎呀，哪个在‘倒栽葱’？”妈妈惊讶地叫道。

有吗？几个小伙伴围了过来，真的耶，不看不知道，一看吓一跳，刚种下去的葱头、蒜瓣还不止一个“倒栽葱”，哈哈哈，好尴尬。

妈妈和同学外婆把那些个头朝下的葱头、蒜瓣重新拔了出来，纠正了一下它们的“站姿”，重新让它们回到了泥土里，然后语重心长地说：“孩子们呀，热爱劳动是好的，但要想做好事情，还要善于观察，勤于思考才行哟！”我们不好意思地点了点头。

所谓吃一堑，长一智，种莴笋，种土豆，我们再不敢大意了，大家听得可认真了，免得再闹出什么笑话来。劳动的间隙，一抬头，看到几个家长早已汗流浃背，却没有一个人叫苦。

经过一个小时左右连续不停的奋战，种菜结束了。望着这片小菜园，我们除了倍感自豪外，更深深地懂得了妈妈常说的“实践出真知”的道理。

洪雅县实验小学五（10）班 陈启鸿

指导教师 余能玉

点评

一次看似简单的种菜，却藏着许多学问。其间“倒栽葱”的小插曲不仅真正让作者体验到了“实践出真知”，更让读者感受到劳动是认知世界、增长见识不可或缺的途径。