甘孜州三举措提升教育装备质量

《教育导报》
2022年第103期(总第3751期) 导报二版

本报讯(扎巴)甘孜州围绕办好人民满意的教育目标,坚持目标导向、问题导向,求真务实提升教育装备质量管理。

专题部署,落实责任聚合力。省政府教育督导办关于2021年度中小学(幼儿园)教育装备质量抽检结果通报下发后,州教育主管部门及时召开专题分析会,专门研究部署教育装备质量监督管理工作,强调提高政治站位,深刻认识新形势下做好装备工作的重要性、紧迫性。明确州、县(市)教育主管部门、装备部门和学校的责任,建立健全全过程监管机制,形成党政重视、部门协同的工作合力。

专项监测,从严从实谋发展。一方面强化专项审计,提高资金使用效益。召开全州教育装备审计专项会议,要求各县(市)教育主管部门和直属学校切实履行教育装备质量管控主体责任,对教育装备采购、验收、管理、使用、报废处置等环节实行全流程监管,做到采购计划编制科学规范,履约验收严格标准,项目资金结算据实据效,各县(市)严格按照要求,有序推进审计工作。另一方面,强化专项监测,提高装备使用效益。邀请四川省学校国有资产与教育装备中心专家组,集中开展了一次对全州所有县(市)中小学(幼儿园)教育装备质量的抽检监测,对发现的问题现场指出、集中反馈,要求各地各校立说立行,即知即改,同时举一反三、全面自查整改。

专业引领,求实创新促提升。组织召开全州中小学(幼儿园)教育装备质量检测暨管理培训会,特邀省内外教育装备管理、质量检测专家授课,现场培训104人,线上培训学校装备管理人员2200余人。组建了涵盖相关学科教师、教研员、实验管理员和教育装备部门负责人在内的教育装备质量检测队伍,构建起了“线上与线下结合,骨干与全员结合,州县与校本结合”的常态化、长效化培训机制,形成了全方位、多层次的教育装备质量检测服务体系。

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