今年的寒假相对长一些，作为教师，寒假应该怎么度过呢？笔者以为，教师要过一个真实的、充实的、快乐的与防疫的假期。

一是真实的假期。因为职业的特点，教师平时工作紧张，时间很紧，把主要精力都放在了学校和学生身上。春节是我们中国人最隆重的传统节日，互相问候和祝福是节日的惯例，教师正好利用假期弥补平时工作忙碌导致的亲情缺位。教师们为人子女、为人父母，责任和义务一样不能少，人情往来、亲情友情一样都不能缺，利用寒假孝敬老人、爱抚孩子。假期里，教师应多花些心思在家庭，多陪陪爱人与孩子，在父母身边多尽一分孝心，共享天伦之乐。

二是充实的假期。一个学期的紧张工作之后，教师应当利用寒假好好梳理自己的教育教学工作，及时总结经验与教训，做出有益的反思，写成文字，收入自己的业务档案；也可写进自己的博客或者公众号，向专业杂志、报刊投稿，与同行交流。

1 .寒假应该是教师“充电”的最佳时间，不断汲取新的知识、新的理念，不断丰富自己。如今的社会是一个知识更新、信息爆炸的时代，学习不仅仅是—种观念、一种态度，也是—种需要。休息是放假的一种享受，但教师作为一个文化素养较高的群体，往往又是喜欢学习的人，那么，不妨趁着假期，多读点书吧。平日里忙于备课、写教案、辅导学生，于是，“没时间”也就成了很多老师不读书的理由。假期里可受自己支配的时间多了起来，老师们应该珍惜这个很好的学习机会，让自己多“充充电”，随着课改的纵深推进，对教师的素质要求越来越高了，所以老师应主动地充实自己的知识结构，提升自己的文化素养。

2 .回顾平时教学，整理一学期中自己所经历的教学案例和教育故事，反思自己的工作行为，记录教育教学中的精彩片断和失误；写些教学论文、教学反思、教学案例、设计与评析等。通过反思与整理，提高自己的理论水平和业务素质，为自己下学期的教学做好准备。

3 .观看网络视频，登录教育网站和论坛，了解最新的教育教学信息，与专家名师展开交流研讨，亦可发表自己对教育教学问题的见解。从而丰富教师的精神生活，拓展教师的成长空间。

三是轻松的假期。平时在学校里，要做的和要想的事情太多，每天早出晚归，晚上和休息日也很少属于自己，造成睡眠严重不足，体力透支，“能美美地睡上一觉”便成了我最大的愿望，但源源不断的工作琐事使我的愿望总不能实现。寒假，让我们从学校的繁杂琐碎的事中暂时解脱出来，让自己的身心休息一下，每天美美地睡够8个小时，不受铃声打扰。早晚还应安排一段时间出去户外活动，进行体育锻炼，增强自身体质，提高身体的免疫力。

四是健康的假期。前段时间的新冠病毒感染，给每个家庭带来了紧张、担忧。在这特殊时期，教师注意做好家人的身心调适，共同维护好身体健康。寒假，教师要说服家人多居家，少出门，少聚集，少活动，出门要戴好口罩，勤洗手，做好个人卫生，房间要常通风，还应与家人注意健康饮食和身体锻炼，引导孩子认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。在此基础上，教会孩子提高自我防护的意识和能力，让孩子学会对自己的健康负责，对自己的安全负责，这是教师寒假最大职责与任务。