穿过老城区狭窄拥堵的街道，走进乐山市草堂高级中学，操场上有学生在跑步、打球，教室里传来琅琅书声。这所学校似乎与其他学校没有什么不同，但随着2022年我省高考综合改革启动，实现新课程、新教材、新高考的“三新同步”，所有学校尤其是高中学校都悄然发生着变化。那么，乐山市草堂高中在新课程、新教材、新高考的改革“风向标”下，有怎样的思与变呢？
党建让师生拧成一股绳
2021年11月，张佳到草堂中学任党总支书记、校长，面对新学校和即将到来的一系列高中教育改革，他认为必须把师生拧成一股绳，提出了“我即草堂”的思想追求，希望大家把个人发展与学校发展相结合。
从“我即草堂”的视角出发，2022年，草堂中学又充分发挥党建引领作用，建立起“‘一三五’筑垒争锋”党建品牌，大力弘扬“一种精神”即伟大建党精神，强化质量意识、先锋意识、平安意识“三种意识”，狠抓落实党员学生“一帮一”、行政干部蹲班制、党员“老带新”导师制、党员示范作用、志愿服务活动到位“五个落实到位”。
“党员是学校发展的骨干与中坚力量。要充分发挥党员先锋示范作用。”张佳说。在强化质量、先锋、安全“三种意识”中，草堂高中积极开展“亮身份、树形象、创先锋”活动，全校共设党员先锋示范岗20个，最终评出5个“模范党员先锋示范岗”。
同时，学校狠抓教育教学规范、校园安全管理，以及心理健康教育。学校充分发挥“心理成长与生涯发展中心”和心理辅导室、心理咨询信箱作用，开通心理热线，建设心理健康社团“心语社”，进一步擦亮“乐山市中小学心理健康教育特色学校”名片。
“《辅导本》上有每名帮扶学生的成长记录，老师要分析学生存在的问题，并提出解决问题的策略。在帮扶落实过程中，老师还要做好作业批改、课堂关注、心理指导、学习督查等每一个环节。”党员教师蒋文打开手中的《辅导本》向记者介绍说。草堂高中党员教师“一帮一”结对帮扶学科薄弱学生建立台账、落到实处，一年来帮助学生百余人，人均提分20分以上。
其他四个“到位”也开展得扎扎实实。蹲班行政坚持7:15到校，早读指导到位、随堂听课到位、课堂巡视到位；9名党员教师与青年教师结对“老带新”，使之快速成长为教育教学骨干；党员教师带头践行“学为中心”的新课改理念，带头实施精准化教学，打造高效课堂……“学校校风、学风发生了肉眼可见的变化。”张佳感叹道。
校本课程让课堂有趣有成效
“你选的素描课程都教了哪些知识？零基础能不能上手？”刚刚从“旅游英语—走进双遗产之城乐山”的选修课教室回到班级，高一（8）班的学生谢游玉涵就迫不及待询问同学林清蓝。这个学期，她从学校开设的14门校本拓展课程中选了“旅游英语”和“生活中的物理”，下学期她想选素描课。
2022年，草堂高中在国家普通高中课程方案所设定的科目基础上，结合优秀传统文化、地方特色、学校实际、学生生活，创生了“奇妙对联”“数学文化史”“旅游英语”“生活中的物理”“趣味化学实验”“实践生活中的生物科学技术”“地理乐山”“快乐体育”等14门校本选修拓展课程。
“学生根据自己的兴趣爱好在网上选课，在每周四或周五下午集中走班上课。每门课程2-3个学分，修满14个学分才能毕业。”草堂高中教科室主任李勇介绍说。每个学科根据学科特点和授课情况设定考核形式，相较结果更注重过程，确保学生学得有趣、有用、有效。选修课质量评估纳入学校绩效考核，增强教师内驱力的同时，也鼓励教师争先创优。
林清蓝和谢游玉涵都选修了“生活中的物理”，她们在老师的指导下用筷子夹起鸡蛋、把损坏的电磁炉改装成发电机……林清蓝说：“原来枯燥的物理也可以这么有趣！”谢游玉涵还沉浸在“旅游英语”的说与练之中。“甜皮鸭、豆腐脑用英语怎么说？该怎样用英语介绍峨眉山四大奇观？不知不觉，我的英语词汇量增加了，口语也更加顺畅了。”
“为了做好英语选修课的顶层设计，我们吃透了新课标。”高一英语备课组组长谢谦说。“旅游英语”的一个重要指向就是加强学生对家乡和传统文化的了解，增强文化自信，用英语讲好中国故事。
新课程、新教材、新高考改革的背景之一是过去的“唯分数论”影响学生发展不全面、学业负担重。“学校开设选修课程就是为了拓宽学生的知识面和视野，提高学生的综合素质和创新能力，发展学生的特长、爱好。”张佳说，老师也可以通过参与课程设计、教学实践和教学评估等活动，提升教学水平和教育教学能力。