本报讯（余彬）甘孜州委教育工委、州教育和体育局营造浓郁“书香校园”氛围，把握“4个维度”，创新阅读形式，切实做好“阅读规划”、深化“主题阅读”、创新“阅读活动”、实施“阅读评价”，倡导全州学生与书作伴、与书结友，不断提升阅读素养，让“爱读书、善读书、读好书”成为常态，持续推进“书香甘孜”工作走深走实。

做好“阅读规划”。邀请名师名校长对各学段学生阅读进行科学规划，加强优秀出版物阅读推广，推荐首批经典名著、科普读本、红色书籍、爱国守法等读物50余本供学生选读。

深化“主题阅读”。在350余所中小学校深入推进“学习新思想·做好接班人”主题学习、青少年爱国主义读书教育、“青年大学习”主题团课等活动，围绕党的文献、革命历史人物、时代楷模等,倡导学生合理利用课后、周末及假期时间开展阅读，切实提升阅读素养。

创新“阅读活动”。实施“班级读书会”“教师共读营”“种子阅读指导师”等阅读素养提升工程，丰富学生文化积累，引领学生内涵发展；广泛开展诗词竞猜、征文竞赛、图书漂流等“阅读+”活动，激发18万余名中小学生阅读兴趣，促进学生创造性阅读，培育甘孜青少年阅读品牌。

实施“阅读评价”。通过“线上+线下”交流辅导等方式，由阅读指导教师指导学生做好读书笔记和心得撰写，并适时实施阅读素养展示综合评价，提高学生阅读质效。