恩阳区:创新名优教师培养新模式

《教育导报》
2023年第44期(总第3809期) 导报二版

本报讯(张明 鲜尘娇)近年来,巴中市恩阳区坚持把名优师资培养作为教师队伍建设的重要抓手,通过健全机制、搭建平台、强化考核等方式,加强教育人才梯队建设,激发教师队伍活力。

健全培养机制,打造人才梯队。出台《恩阳区中小学名优教师队伍建设实施办法》,将教师成长情况分“教坛新秀-骨干教师-学科带头人-专家型教师”4个层级,根据培养对象分类制订培养方案3个,建立学科工作坊12个,以工作坊为单位组织研训活动,逐步完善长效培养机制。

搭建成长平台,提升专业能力。组织150名骨干教师到成渝地区参加集中培训,采取“理论+实践”双模块、“课堂+教研”双导师的培养模式,不断提升教师专业能力。定期组织开展教学大赛,鼓励教师创新教学方法。

加强评估考核,促进持续发展。建立名优教师培养管理台账和成果运用机制,采取“学校对工作纪实打分+教职工对日常工作测评+个人总结汇报+重点资料查阅"相结合的考核方式,形成优者上、劣者汰的良性循环机制。将考核结果与学习研修、评先评优、经费划拨等挂钩,对考核不合格的清退出名师队伍,倒逼名优教师持续发展。

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