一个平平无奇的下午，我漫不经心地走出教室。一转头，竟看见班主任在参加一种同学们发明的游戏。我的心里顿时涌出了无数的好奇：平时不苟言笑的班主任竟然也玩我们小孩子的游戏？

可能因为这事太过稀奇，且有些古怪，周围除了跟班主任玩游戏的，还有许多都是来“看戏”的同学，我也是“看戏”大军的一员。

人可真多！楼道被堵了，怕不是只有极瘦的人才能挤过去。人不仅多，而且非常吵。

有的同学在喊：“让一让！让一让！”有的在喊：“唉！我看不见了！我看不见了！”有的在说：“这事可真稀奇！”还有的在问：“这是在干什么呀？”

尽管人群很吵，但还是听得见班主任时不时说出的话语：“你这样不行。”“又赢了！”“你有点厉害哦！”“你要不这样？”

我终于挤进了人群，原来他们在玩奥特曼卡片。游戏规则是：每人给一张卡片，然后将卡片正面朝上放在地上，再剪刀石头布，谁赢了谁就先扇。无论是用手，用脚，还是其他方法，只要把纸牌翻过来就算赢，翻过来几张那几张就归谁。

只见班主任叉开步子，微微下蹲，将前几次赢来的卡片做成一把扇子握在手上，稍稍皱起眉头，紧盯地上的卡片。这时，周围的人都沉默不语，脸上露出紧张的表情，更有甚者握紧了拳头，好似不是班主任在进行游戏，而是自己。

只见班主任奋力一挥，几张卡片乖乖地翻了个身。在场的的同学们鼓掌欢呼起来，快乐就这样在走廊上满溢。只有那几个输了卡片的同学一脸痛苦状，班主任像得了糖果的孩子，脸上绽开了一朵灿烂的花。

是啊，时间夺去了昔日的活力，但夺不走的是老师那颗美好的童心！

眉山市东坡区齐通小学五（3）班 余姝佩

指导教师 侯萍

点评

作者用白描的手法再现了课间师生同乐的画面，对班主任的语言、动作、同学“看戏”场面的刻画都非常生动、形象，语言幽默、风趣，最后一句画龙点睛。