本报讯（记者 陈朝和 摄影报道）“视效眼镜带我走进了一个身临其境、虚拟创造的世界，科技的变化就在我们身边，太神奇了！“成都市第二中学初二（3）班的学生雍孟凡对视觉科技很感兴趣，一早来到学校教学楼一楼大厅“ VR体验区”排队，进行 VR体验、感受 AR沙盘，参与竞赛实验与智慧书法。

日前，一场科创体验暨访校活动在成都二中举行。“机甲大师”吸引学生走进机器人大赛的世界、“桥梁结构模型展”为学生打开力学知识的大门、“林草规划院”的哥哥姐姐们为大家介绍昆虫标本……这场科创体验活动吸引了上千位校内外学生及家长参加。

“中学生了解和参与机器人大赛，他们会知道工程设计、电脑编程等不只是书本上的枯燥知识，而是赛场上可以争夺的荣誉，是能学以致用的科学趣味。”四川大学电气工程学院2020级学生梅峻炜和大学同学们一起来到校园里展示竞赛机器人、指导学生们上手体验。

“利用体验活动的机会，让大家了解大熊猫国家公园的自然生态，通过观察动植物标本，让同学们近距离认识自然科学的魅力。”省林业和草原调查规划院的工作人员喻靖霖从成都二中毕业已10年，活动当天特意赶回母校，支持学校科学体验活动。据了解，当天有来自电子科大、四川大学、西南交大、电子十所以及省市科协等10多个单位一同助力本次活动。

不久前，教育部等十八部门联合印发《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》，明确提出：各地要试点建设科技高中，加强大学与高中教育在人才培养方面的衔接。

如何提升科学教育的发展质量？成都二中根据本校特色和优势，在资源统筹、课程建设、基础设施等方面多维发力，将创办“科技创新实验班”，实施“小班教学”“名师执教”“课程定制”“名校共建”“专家指导”“高大贯通”“技术赋能”“硬件升级”八大举措，与成都树德中学联合培养，实现在课程、资源、师培、活动等方面进行深度共建，并以此为试点，着力打造特色鲜明、品质一流的成都市科技高中。