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四川省2023年中小学幼儿园新入职教师培训

《教育导报》
2023年第78期(总第3843期) 导报三版

本报讯(张乃文彭建)8月15日上午,四川省2023年中小学、幼儿园新入职教师培训正式开班行课。本次培训为省级在线示范性培训项目,由四川省教育厅主办,四川省教师发展中心承办,全省15000余名新教师依托“钉钉”平台同步在线参培。

开班仪式上,省教育厅教师工作处负责人对我省2023年新入职教师提出了三点要求:一是强教必先强师。党的二十大将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,广大教师要坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心。二是建设教育强省。教师要坚定理想信念,锻造育人能力,追寻职业幸福。三是坚持终身学习。要树立终身学习理念,练好“基本功”“精细功”“持久功”,争做教育高质量发展的践行者。

“新教师是教师队伍的新鲜血液和生力军,为了尽快帮助新教师实现专业成长,结合我省新教师实际情况,特制订了本次培训方案。希望所有新教师以本次培训为起点,蓄力‘起跑线’,追光而行,从站上讲台、站稳讲台到站好讲台”,走进太阳底下最光辉的职业。”四川省教师发展中心负责人从指导思想、培训目标、培训内容、培训形式、培训管理以及培训评价与考核等角度详细解读了培训实施方案。

成都市石室联合成飞学校教师辛自平、凉山州木里县城关小学教师贾比哈代表新教师作交流发言。

据悉,新入职教师在线大规模培训是我省教师培训常态性活动,常态更需创新,本次新教师培训呈现出以下六方面特点:一是准确把握培训需求。省教师发展中心在对1万余名教师大数据需求调研基础上,诊断、筛选、确认新教师在适应岗位需求过程中急需掌握的新知识和新技能。二是清晰确定培训目标。本次培训依据教师专业标准和新教师特点,从8个维度组建了36个课程模块,凸显了对新入职教师的关键能力要求。三是针对性设计培训课程。本次培训遵循师德优先、普专融合、必选兼顾、学做相长的原则,设置了必修、学段必修和选修三类培训课程,共计8天104课时。四是专业化实施培训课程。本次培训的授课专家团队由教育部“国培”专家、高校教授、本土名师名校(园)长以及一线优秀教师组成,充分满足了新教师的多元化需求。五是精细化开展培训管理。本次培训根据参训教师所处学段,组建了学前、小学、初中、高中、中职5个微信工作群,对学员明确每天培训的具体要求,及时与学员互动,帮助学员解决线上培训遇到的问题,及时收集学员在培训中的意见和建议。六是科学评估培训效果。在线同步学习结束后,按照在线分享、实践验证、抽样反馈的流程,由县级教育主管部门组织本区域参训新入职教师进行在线学习心得或主题报告分享,学员所在学校评析新入职教师在实践中的应用效益,省教师发展中心将采取抽样形式进行不定时跟踪回访,总结学员成长典型案例。

开班仪式后,教育部“国培”专家工作组秘书处秘书长黄贵珍、北京师范大学特聘教授薛二勇、陕西师范大学教授龙宝新三位专家分别以《新时代教师的综合素养与使命担当》《基础教育改革与教育强国建设》《新课标视野下的基础教育课堂改革》为题给新教师作了专题讲座。据平台数据显示,当日参训学员点赞数达60万余次,互动交流消息发送10万余条,培训满意度高。

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