作家毕淑敏有一篇文章，说现在的孩子越来越冷漠了，对父母和老师的付出漠然以对，认为大人们所做的一切都是理所当然。

为什么孩子会越来越冷漠呢？他们在家人的宠爱中成长，从幼儿园就开始接受爱的启蒙，生活里的点点滴滴每一样都在向他们传递着爱。孩子得到了那么多的爱，为什么还会出现“情感荒漠”？这个问题值得大人反思。

一个很残酷的事实是：冷漠的孩子，其实都是被大人影响的。

上学期，和几名家长作为代表参加儿子的班会活动。班主任是一名年轻女孩，非常温柔有耐心，整个活动流程设计得简洁流畅、充实饱满。可结束的时候，却只有零星的掌声响起。

年轻的女老师羞赧地站在讲台上，有那么一丝不知所措。她希望孩子和家长都能对今天的活动提出反馈意见。可没有一个人说话，冷场片刻。我赶紧举手，带着儿子“捧场”，对老师的专业素养和工作用心表达了感谢和敬意。

但它却成为了现场唯一一条反馈，孤零零的，突兀又尴尬。

我很困惑，难道只有我感受到老师的用心吗？家长们为什么不能鼓励孩子积极参与呢？还是孩子们碍于家长在场表达不自在？

叹息之余，让我认识到，孩子生活在成人演绎的大千世界里，每一个冷漠的孩子背后，都对应着一个消极的家长，冷漠滋生冷漠，因果明白可见。

联想到前阵子受邀去朋友家吃晚饭。饭桌上，我刚夹了两筷子菜，朋友的女儿就张嘴说：“阿姨，我问你个问题……”没等孩子说完，朋友便皱着眉头打断了她：“食不言，寝不语。”孩子讪讪地埋下头，不再吭声。朋友说，最近不知道怎么了，女儿迷上了脑筋急转弯，一得空就要提问，逮着人就问，让人不胜其烦。“一点意思都没有，又不好笑。”她板着脸一本正经地说。

很多父母在面对孩子时会干涉孩子的情感流露，缺乏对孩子的情感回应。孩子热情地向家人和朋友分享自己从书本上看到的、从学校里听来的好玩的事情，渴望与身边的人建立亲密连接，得到的却只有回避与无视，内心一定充满了挫败感。

爱，本是流动的能量，当热情被浇灭，爱就会淤积，孩子当然就会变得冷漠。

儿子很喜欢的一本绘本叫《猜猜我有多爱你》，故事讲一场关于爱的竞赛、爱的对话。“我的手举得有多高，就有多爱你。”“我爱你，远到跨过小河，再翻过山丘。”“我跳得多高，就有多爱你。”一对野兔父子互相“攀比”谁给对方的爱更多。小兔子用天真和想象表达着对爸爸的爱，大兔子用智慧和热情回应着孩子的爱。整本书充满了温暖的互动和浓烈的爱。

我一直跟儿子说，人世间有很多美好与善意，要珍惜、要记录。凡是让你觉得心动的、美好的一刻，都值得你表达与分享。所以，他从来不吝啬对家人、对朋友表达爱。在我们家，“我爱你”“我更爱你”随时随地都在发生。

朋友问我：“你家小孩性格好，朋友多，你平时是怎么引导的？”我笑了笑，心想，我们一直认真地回应他的爱，认真地与他互动，从不回避和敷衍，算不算？他讲的脑筋急转弯，我和他爸会争相抢答；他分享学校里好玩的事，我们就回馈一个工作中的趣事。

爱的正确打开方式，不仅在于表达，更需要回应。由衷地欣赏孩子，大声地对孩子说“我爱你”，诚恳地回应孩子的每一句话，就像那只温情的兔子爸爸一样。打开爱，看到爱，感受到爱的力量，孩子一定会变得热情、阳光、快乐。