弟弟最近非常兴奋，天天盼望着自己的生日早点到来。这不，生日说到就到了。

“我要快点回家。”放学路上，弟弟背着书包，开心地蹦蹦跳跳，“我要吃蛋糕！蛋糕我来啦！”同行的小伙伴惊奇地问：“你弟弟今天怎么这样开心，莫非是他的生日？“对啊。”我微笑着点点头。“可以去你家玩吗？”小伙伴试探地问。“欢迎欢迎！”我做出了邀请的手势。“要得！要得！”弟弟积极响应。哈哈，有同学来我家做客，生日有朋友参加，弟弟高兴还来不及呢！

我们手牵着手，哼着歌儿，向家的方向奔去。一眨眼工夫，到了。呵呵，屋里早就来了几位客人，不时传出阵阵笑声。

看，屋子中间的桌上摆放着一个大蛋糕；瞧，别致的造型，极富层次感。美丽的花边，香软的蛋糕，浓醇的奶油里镶嵌着水果。哇，好精美的水果生日蛋糕——这可是弟弟最喜欢的生日礼物。草莓、蓝莓、葡萄、芒果丁和椰丁，超多种水果样式。嘻嘻，蛋糕四周还有粉色的小饼干，形状各异，香味四溢。看看身边的弟弟，脸红红的，笑成了一朵花。

“点蜡烛啦！”蛋糕中心的那朵花点燃了，随着烛光越来越亮，花瓣徐徐绽放。“祝你生日快乐！祝你生日快乐！……”电子音乐响起，弟弟一脸的幸福。“快吹蜡烛！”在大家的提醒下，沉醉在快乐中的弟弟赶紧“呼”地一声，蜡烛全被吹灭了。“生日快乐！”齐声祝福中，弟弟被浓浓的爱包裹着，别提有多开心。

“切蛋糕啦！”奶奶拿起小刀，熟练地将蛋糕切成若干份，特意将那盘丰盛的奶油水果蛋糕分给弟弟，和蔼地说：“来，我们家的小寿星，生日快乐！”弟弟双手接过蛋糕，高高兴兴地吃起来。

随后，几大盘好菜端上了桌：爆炒鸡丁，木耳肉丝，竹笋炒腊肉……弟弟拿着筷子，吃了这样吃那样，连连说：“真香啊！这味儿，绝了！”哈哈，一家人笑得合不拢嘴。

弟弟今天过生日，他好开心。我这个当姐姐的也为他高兴，因为，弟弟又长大一岁啦！

开江县灵岩镇中心小学五（1）班 程先雯

指导教师 邱达官

点评

作者通过“盼生日”“吃蛋糕”“品美食”等场景描写，突出了弟弟的活泼可爱。行文中加入恰当的语言、神态描写，更突出了人物的特点。