加快推进教育现代化 建设教育强省

■四川省教育评估院 尧逢品 王雄

《教育导报》
2023年第94期(总第3859期) 导报二版

“建设教育强省”②

教育兴则国家兴,教育强则国家强。教育强省是教育强国建设的重要支撑。立足四川实际,加快推进教育现代化、建设教育强省是落实教育强国建设的重要举措。

以教育现代化丰富教育强省的内涵。教育现代化是以历史经验的总结和对未来发展趋势的深刻认识为基础的,具有丰富的内涵。支撑引领中国式现代化,是教育强国的核心功能。教育现代化是教育强省的重要内核。教育质量优、服务能力强、发展潜力大、支撑效果好、人民满意度高是教育强省的重要标志,也是建设教育强省的重要要求。以教育强省建设为目标,以教育现代化为内核,不断丰富教育强省内涵,推动全省教育事业协调、全面、持续发展,为治蜀兴川和中国式现代化提供重要支撑。

以教育现代化夯实教育强省的基础。四川不同地区教育发展有差距,既有可与东部地区媲美的教育发达地区,也有处于全国平均水平之下的教育欠发达地区。聚焦于教育发展中的办学条件、教师队伍、经费投入、治理体系、课程体系、评价体系等关键要素,落实教育优先发展战略,推进教育现代化,实现教育现代化,将为建设教育强省奠定坚实基础。瞄准学前教育普及普惠、义务教育优质均衡发展、实现县域高中振兴、城乡一体化发展、高等教育内涵发展、职业教育融合发展等关键,坚持一地一策、一校一策,统筹兼顾,不断缩小城乡、区域、校际、群体差距,推进教育现代化建设,不断抬升教育发展底座,夯实建设教育强省的基础。

以教育现代化凝聚教育强省的力量。教育与人民群众的切身利益休戚相关。当前,教育发展不充分不平衡的矛盾在我省较为突出。凝聚教育系统内外力量是推进教育现代化、建设教育强省的迫切要求。要从解决人民群众关心的热点、难点、堵点问题着手,加快推进落实重大项目,把教育公平融入教育综合改革的各个方面,不断扩大优质教育资源供给,缓解人民群众对教育的焦虑,提高人民群众的获得感、满意度。建立省、市、县、校、师同向同力、各有侧重的教师培养体系,促进教师队伍质量提升。积极探索不同区域、不同学校之间的帮扶机制,带领教育薄弱地区、薄弱学校迅速发展、优质发展、共同发展。

以教育现代化激发教育强省的活力。教育现代化是充满活力的。结合四川实际,充分利用国家政策,研究制定地方政策,发挥政策、制度、机制的驱动与牵引作用,用好教育评价“指挥棒”,纵深推进教育改革创新。以教育治理体系和治理能力现代化为重点,促进教育理念更新,优化教育治理体系,推进教育改革试验试点,激发学校办学活力。坚持数字赋能,积极开发数字教育资源,推进教育数字化,实施教育数字化战略行动,以智慧教育为方向,建立人人能学、时时可学的学习型社会环境,推动四川从教育大省向教育强省的系统性跃升和质变。

以教育现代化落实人才培养。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是建设教育强国的核心课题。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,其中最根本的在于人才。推进教育现代化,建设教育强省,要立足四川实际,聚焦于人的现代化。对标国家重大发展战略,主动融入、对接成渝地区双城经济圈战略,实现“为党育人、为国育才”的根本要求。以学校教育为主阵地,加强学校教育、家庭教育、社会教育协同发展,形成全社会支持教育、发展教育的良好生态,把《中国教育现代化2035》规定的战略任务落细落实,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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