本报讯(记者 何元凯)为充分发挥优秀教学成果示范引领作用,加快教育教学改革全面提高教育质量,教育厅近期印发《关于进一步加强基础教育优秀教学成果推广工作的通知》,并于9月27日在绵阳市举行了全省基础教育优秀教学成果推广活动。省委教育工委副书记,教育厅党组成员、副厅长,一级巡视员崔昌宏出席推广活动并讲话。
崔昌宏指出,全省教育系统要高度重视、系统支持、科学培育教学成果,着力加强优秀教学成果的推广应用,全面提高基础教育质量。成果持有方要立足优质均衡发展大局,进一步增强成果转化应用意识,增强宣传推广使命担当,在推广中进一步检验、完善成果,发挥成果实践价值。各地各学校要主动学习借鉴优秀成果,在吸收优秀教学成果先进理念、经验、做法的基础上,创造性地转化应用成果,深入研究破解区域和学校教育面临突出问题的本土化、校本化解决方案。各级教育主管部门、教科研机构要严格履行职能职责,结合实际创造性开展工作,从组织领导、资源条件、专业引领、激励机制等方面,为优秀教学成果推广工作提供系统的支撑和平台。
活动明确了基础教育优秀教学成果推广的5项重点工作。一是健全成果推广工作机制,完善以学校为主体、教科研机构专业指导、教育主管部门主导推进的工作机制。二是明确推广应用成果项目,包括2022年基础教育国家级优秀教学成果,以及获得省政府特等奖和一等奖的优秀教学成果。三是制订推广应用项目方案,坚持以项目化方式推进优秀教学成果推广应用工作。四是设立推广应用试验区,教育厅将在自主申报的基础上确定若干个市(州)和县(市、区)作为优秀教学成果省级推广应用试验区。五是打造推广应用资源平台,为广大学校提供“菜单式”服务。
活动以成果报告形式,推广了上海市教育科学研究院的《素养如何落地:项目化学习育人的上海创新与实践》、成都市蒲江县南街幼儿园的《与儿童共生:农村幼儿园自然教育课程体系构建与实践》等6项成果。
教育厅相关处室(直属单位),各市(州)教育主管部门、教科所(院),省内部分师范院校,全省部分优秀教学成果、重大课题和名师工作室参加推广活动。