2020年7月，暑假伊始，我因为被7岁儿子不断“呼叫”，和儿子签下了一份“不要喊妈平等条约”。很快，这份“条约”上了微博热搜，被各大媒体相继转发。

在这份“条约”里，我对儿子提出了几点要求。例如，学习上遇到难题要先解决问题，而不是率先喊妈；生活中也一样，每天做事前后需要准备哪些东西，“条约”里已列好，照着执行就可以。一份并不正式的“条约”，却“戳”中了千万妈妈的心——同一个世界，同一款孩子。拥有一个凡事都爱喊妈的孩子，真是令人身心俱疲呀。尤其是漫长的假期里，妈妈必须工作，孩子需要学习，如何提高双方的效率，将各自的责任落实到位，的确是门需要下功夫的学问。

有不少家长向我打听：合约有效吗？孩子能够严格执行吗？孩子喊妈的频率减少了吗？暑期快结束了，你们的亲子关系还好吗？

这份“不喊妈条约”内容并不苛刻，我只是针对自己家庭的生活情况，帮孩子梳理出一份生活习惯守则，希望他能克服自身存在的小缺点。订立“条约”的过程，是和孩子一起商量的，是愉快的。目的也并非只是为了提高孩子独立生活、思考、学习的能力，更希望能借助这样一份“条约”，培养孩子的契约精神，教育孩子讲规则、守秩序。

有很多家长朋友，习惯围着孩子转，凡事大包大揽，认为孩子还小，觉得很多事情无关紧要，就一味放纵孩子“随口应允，扭头就忘。”面对许多原则性的问题，选择睁一只眼闭一只眼。在这些点滴小事的积累之下，孩子乐于享受被安排、被包容，变得毫无责任感。于是，总会听到家长们有类似的抱怨：跟孩子说好动画片只看20分钟，可时间到了却一拖再拖，撒娇耍泼想要多看一集；讲好出门只许逛，不能乱买玩具，结果一进商场就驻足在玩具店里久久挪不开脚步；放学路上答应得好好的先写完作业再玩，可回家一放下书包就磨磨蹭蹭，怎么也不肯坐到书桌前……每当出现问题，父母大为光火，一味斥责孩子不守规矩。

我们总是轻易对孩子失去耐心，怪他们不够独立、不勇敢、没有毅力，是因为我们在育儿理念上没有清晰的认知。我当然也遇到过孩子出尔反尔的情况，当我批评他时，他也向我发出“灵魂”考问：“你不也是经常答应了我的事情却做不到吗？”这让我意识到，亲子教育是一个双向的过程，不仅仅是父母在教育孩子，孩子也在培育父母。

口头上的承诺很容易抛到九霄云外，那么落到纸上的契约是最直观的——这是我跟孩子签订“条约”的初衷。大多数父母习惯把自己当成具有指派能力的甲方，把孩子当成了必须配合完成的乙方。但在契约式教育里，家长和孩子是完全对等的关系。给到孩子有效的鼓励和约束，帮助孩子克服困难，这些都是家长必须面对的功课。通过契约，拟定规则，孩子能从自我的小世界中跳出来，学会承担责任，学会从他人的角度考虑问题，学会理解对方的感受。由此让亲子关系更加和谐，我们有了更好的相处模式——这是整个暑期执行“条约”后，我最大的收获。

在爱里立规矩，我认为是为了孩子将来人生更顺遂，一个敢于兑现承诺，有担当的人，总是更容易得到别人的信任和尊重。而比起优秀的学习成绩，比起广泛的兴趣爱好，一段融洽的、互相信任的、能无障碍沟通的亲子关系，能让孩子一生都沉浸在品德教育之中，笼罩在家庭温暖之中。

做父母是一场任重道远的修行，愿我们都能修好自己的育儿功课。