成都信息工程大学

线上线下齐发力打造模块化教学

《教育导报》
2017年第29期(总第3046期) 导报一版

本报讯(记者杜蕾)近日,成都信息工程大学马克思主义学院部分学生,参观了位于大邑县的建川博物馆,接受了一次精神洗礼。“革命精神成就了我们今天美好的生活,感谢革命先辈坚毅不屈的精神,我辈尚需努力!”一位学生对记者说。

学院有关负责人介绍,这并非一次普通参观,而是该院《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程设计的环节之一,以亲身实践加强学生对党史、国史、党情、国情的深入理解,并由学生将所感所想、所拍所得制作成微信,分享给其他同学,以此提升大家对思想政治理论课的学习兴趣以及运用社会历史分析社会问题的能力。

为提高学生思想道德素质,成都信息工程大学集聚从事课堂教学的理论研究学者和实践指导教师,大力推进思政课教改,通过构建以“最新的马克思主义中国化理论成果”为理论主线,以“互联网+”为技术主线的“1+4+8+1”模块化教育模式,引导大学生在线上线下互动中参与主题思想教育。

记者了解到,“1”指“一个目标”,即以最新的马克思主义中国化理论成果武装学生;“4”指“四大课堂”,即以思政课为载体的第一课堂,以学生社团、党支部等学生组织为载体的第二课堂,以全媒体为载体的第三课堂和以社会实践为载体的第四课堂,多堂齐下,开展各项教育活动;“8”代表“八个模块”,即通过 SSRP教学模式、“政治与文化”系列讲坛、学生党支部、系列学术型社团、“成信蓝”系列品牌校园文化、“读书月”系列活动、主题微博微信系列媒体、校外特色实践教学基地等为保障,使大学生在“听学讲做练”中慎思、切问、明辨、修德、笃行,最终实现一个“1”,即做中国特色社会主义事业合格的接班人。

在教学方式上,学校采取现代教学手段和创新教育方法相结合:一方面,鼓励并引导以社会主义核心价值观为趣缘纽带的线上学生群团组织建设,推动线上线下主题思想理论传播和实践教育活动;一方面,突出实践教育的创新性和艺术性,把理论课堂搬到校外,通过参观、团队拓展、读书会等多种方式,让学生享受思想政治教育。

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