多年前，我曾在一所农民工子弟学校担任语文教师。初来乍到的那天，校长对我说：“这里的学生很调皮，也很难管，跟猴儿似的，好几个女老师都被他们气哭过，你可要严一点呀！”

既然选择了教师这一高尚职业，就应该在三尺讲台上用爱来点燃希望。可是，眼前的这些学生果然很不听话，无论上什么课，课堂上总是有此起彼伏的说话声。交上来的作业也令我十分头疼，不是少做了，就是忘了做，我还没遇上过这么棘手的工作。才上了3天课，我的嗓子已经快哑了，于是，在自习课上，我拿了润喉片放入口中。坐在第一排的女孩子眼尖，问：“老师你吃什么呀？”我苦笑着说：“老师每天跟你们喊得嗓子疼，可是课不能不上啊，只好吃药了。”学生们听我这么说后，立刻安静了下来，静得让我不太习惯。

从那以后，课堂上虽然还是有说话声，但只要我放下课本扫视一会儿，他们就会自觉地安静下来。甚至有时当我忍不住皱眉、叹气，犹豫着要不要发一下威管管纪律时，就有前排的学生喊道：“不要讲话了！老师生气了！”每当这时，我心中总是一动：这些学生虽然有点顽劣，却是多么善良而懂事啊！

这些学生的父母，都是从各地来的打工者。从入学登记表上看，大多在企业里做一线工人，或者在建筑工地上、砖窑厂做非常辛苦的工作。我想，他们把孩子从家乡带到这里放在身边，自己打工挣钱让孩子读书，虽然上的是一所简陋的小学，但也是尽了他们所能啊。

一天，有个学生交上来的作业又是一塌糊涂，似乎我从没有给他上过课一样。我把他拉到讲台边问他为什么，他不说话。我说：“明天叫你父母到学校里来，不信他们不管你！”他说父母白天要去工地上，没时间。为了让他觉醒，我大声对着全班同学说：“早上你还在睡觉时，你爸妈就起床了吧？他们这么辛苦，你还不好好学习，对得起他们吗？”这个平时沉默寡言的孩子还是不说话，但“呜呜”地哭了。

第二天早上，我走进教室，一眼看到黑板上写着几个让我至今难忘的字：“老师，我们喜欢您。”我很感动，没有问是谁写的，我想他们听懂我的话了。这些善良懂事的孩子，像一朵朵小花一样，只要有阳光照耀，就能开成一片万紫千红。