本报讯（李芳）11月6日，成都教科院与成都市新都区教育局“院地”深度教育合作启动仪式在新都举行。
此次“院地”深度教育合作启动仪式，是全面落实2023年8月31日成都教科院与新都区人民政府签署合作办学协议和合作共建新都教科院协议的具体举措，标志着双方合作办学与合作办院的进一步落地实施。围绕合作办学，新都区将与成都教科院全面携手，建设一所高品质九年一贯制学校“成都市教育科学研究院附属新都实验学校”；围绕合作办院，市教科院将通过专业引领，全面提升新都教科院专业能力，充分发挥新都教科院在教育教学中的专业引领和组织作用。
据悉，“院地”合作围绕新都区教育高质量发展综合改革、共同打造新都区高水平教育智库、共同建设新都区高素质教研队伍和共同提升新都教育品牌影响力4大方面的18个具体项目展开深度交流。此外，成都教科院还在新都教科院建立了4大研究基地，授牌成立了“成都教科院—新都区教育局合作共建办公室”“新都教科院课程与教学研究中心”“新都教科院教育质量研究中心”和“成都教科院智慧教育研究新都基地”。
据了解，国务院教育督导委员会中小学教育督导评估专家、成都教科院原党委书记钟南作为“新都区教育科学研究院首席专家”已入驻新都。同时，为进一步提升区教科院中青年教研员的专业素养，市教科院和区教科院共同开启“新都教科院教研员素能提升‘3+1’结对发展共同体”建设，为新都教科院每一位45岁以下的教研员配备3位指导教师（1名成都教科院博士教研员、1名成都教科院知名学科教研员、1名省市级名师）。双方将通过日常学术交流、观摩学习、跟岗交流等多种方式，搭建起优秀教研员的成长平台。
启动仪式上，成都教科院党委书记、院长罗清红围绕“解读区域教育高质量发展的教学研究密码”进行了主题发言和辅导讲座，从理论、实践的高度对开展“院地”合作进行了阐释和解读。