近日，成都市教育局印发《关于合理安排作息时间促进中小学生健康成长的通知》。该市各区（市、县）教育行政部门落实属地管理主体责任，积极响应，迅速行动，为进一步优化作息时间制定了一系列行之有效的措施。
成都高新区教育文体局召开“双减”工作会，推进“作息令”落实和“五项管理”“小学作业不回家专项督导”。将“正负面清单”情况纳入学校考核，针对“负面清单”，形成“一校一专报”，及时通报、限时整改。压实学校责任，细化作息管理。指导学校科学设置作息表和课程表，把好学生“入学”“课间”“午休”“放学”四大时间关，留足学生放松空间。优化“艺术”“运动”“劳动”“科学”等课程设置，提升课堂教学质量，确保学生课内学足学好。规范课后服务，确保学生在课后服务期间完成校内作业，周末托管用于发展学生兴趣爱好。积极推广公园小学“平躺午休”经验，因“校”制宜，逐步为中小学配备午休床、午睡枕等助眠工具，提高学生午休质量；借助家校社共育品牌“教子 YOU方”学堂，酝酿“作息令”专题家长课堂，指导家庭保障孩子睡眠时间。聚焦问题短板，开展专项督导。针对前期专项督导、日常投诉反映突出的“晚自习”“课后服务”等问题，采取专项督导和经常性督导相结合的方式，由责任督学对学校规范作息时间情况、托管服务情况等开展实地督导。
锦江区教育局及时召开校长会，要求各学校严格对照要求开展自查，科学合理安排学生在校作息时间。备案公示接受监督。各学校调整优化作息时间安排，报区教育局备案，并及时向师生和家长公示。聚焦重点提升学习效率。推进锦江好课堂建设，提高课堂质效。加强作业设计研究，实施分层、弹性作业，确保“把课余时间留给学生，把作业留在学校”。开展专项督导检查。责任督学分片包干开展作息时间专项督导，将检查结果纳入学校规范办学绩效考核。加强家校协同共促学生健康成长。“把空间留给家庭”，指导家长加强与子女的沟通陪伴，指导学生制定个人作息时间安排，促进学生自主管理，保障学生身心健康发展。
四川天府新区社事局召开义务教育学校“双减”及五项管理工作推进会。聚焦关键问题提升行动力。指导学校紧扣“作业不回家”、优化作息时间、提升课堂教学质量三个要点抓落实、抓实效。注重协同联动提升督导力。行政部门与责任督学双轨并行开展全面检查，梳理通报结果，督促学校及时整改不合理安排，问责执行不力学校，强化督查落实。
青羊区教育局开展区域专项检查。教育局以“四不两直”方式入校检查，通过随机访谈学生、家长等方式，检查“五项作息”落实情况。纳入常态化督导。依托责任督学进行每月督导，向家长和社会公布监督举报电话，接受社会全面监督。强化结果运用。将此项工作纳入规范办学的绩效考核内容，对整改不力的学校责任人进行约谈。
新都区教育局要求各校对照文件自查，对现行作息时间优化调整，将作息时间报教育局备案，在作息时间调整过渡后进行公示。优质引领点子大“晒”。区域内优质学校、领航学校带头规划学校作息时间。各校结合实际思考实施优化作息时间的好点子，由新都教育微信公众号进行推送，“晒”出各校金点子。督查考核监管到位。将作息时间管理纳入学校常规视导和“双减”管理督查，确保各校工作落实到位。对落实不力的学校安排专人督促整改到位。
崇州市教育局召开全市中小学校专题会议，对标自查，优化作息时间。强化教学管理，减负增效。聚焦“作业不回家”“下课不拖堂”重点问题，进一步优化作业设计，把时间交还学生。深挖学校资源，保障午休。多措并举创造更多午休空间和时间，充分利用寄宿制学校宿舍，为学生提供午睡条件。强化督导检查，务求实效。对全市中小学校落实作息时间等情况常态化开展全面督查，将督查情况纳入学校办学质量评价考核，对落实不力的学校责令限时整改到位。（成文）