本报讯（记者 陈朝和）日前，记者从成都市成华区教育局举行的新闻通气会上获悉，成华区教育局、成华区科协联合发布《成华区加强新时代中小学科学教育工作二十条》（以下简称“二十条”），明确全区将通过着力实施科学教育体系优化行动、全域教师科学素养提升行动、拔尖创新人才早期培养行动、科学教育品牌焕彩行动、科学大教育多方协同行动“五大行动”，加快推进全区中小学科学教育工作高质量发展。

“在义务教育阶段学校至少提供1个科学教育类课后服务项目”“力争在2024年前实现高完中创新实验室全覆盖。”“引入校外科学家、科技专家等任学校科学副校长。”“在全区培育20所左右科学教育特色学校，创建1所科技高中。”……“二十条”举措中，存在不少亮点。比如，其中提到成华区科学教育“一十百千万工程”。

“一”即成华区将成立一个区级“金熊猫少年科学院”，各校成立“金熊猫少年科学院分院”，常态化组织和开展丰富多彩的科创活动。“十”是指创设十大主题科学创想空间，依托辖区范围内的主题场馆、大学和科技企业，拓展科技活动场域，包括地质生态、人工智能、航空航天、生命科学等内容。同时，成华区将开展“百个科学精品课程”培育工作，积极开发科创特色课程，构建以国家课程为基础，以丰富的地方和校本课程为支撑的区域科学教育“星云”课程体系。成华区还将实施“千名高质量科学教师”锻造工程，在2025年前直聘科学教师300人，实现每个小学都有一名理工科硕士科学教师，以“星链”式专项培训为脉络，锻造1000名高质量科学教师。实施“万名少年科学家”培养工程，成华区将广泛发现和引导有潜质的学生积极投身科创探索和科学研究，培养科学精神，提升科学素养。

“二十条”提出，成华区将通过3至5年的努力，将科学教育与立德树人根本任务有机融合，全面落地在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施，促进区域中小学科学教育体系更加完善，社会各方资源有机整合，实践活动丰富多彩，科学教育教师规模持续扩大、素质和能力明显增强，家校社协同育人机制明显健全，科学教育质量明显提高，学生科学素养明显提升，科学教育达到市内领先、国内一流水平。