本报讯（记者 鲁磊 陈朝和 摄影报道）11月22日上午，省委教育工委、教育厅党组召开（扩大）会议，专题传达学习省委十二届四次全会精神，结合教育工作实际，研究教育系统贯彻落实举措。省委教育工委书记，教育厅党组书记、厅长余孝其主持会议并讲话。
会议指出，省委十二届四次全会是在深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记来川视察重要指示精神、奋力谱写中国式现代化四川新篇章的关键时刻召开的一次重要会议。全会审议通过了《中共四川省委关于深入贯彻习近平总书记重要指示精神以县域为重要切入点扎实推进城乡融合发展的决定》，生动描绘了推进我省城乡融合发展的宏伟蓝图，站位高远、主题鲜明，路径清晰、措施具体，充分体现了省委贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署的高度政治自觉，充分体现了省委把握发展大势、谋划推进中国式现代化四川建设的强烈使命担当，充分体现了省委提升城乡居民生活品质、促进共同富裕的深厚为民情怀。
会议强调，《决定》专门就“推动基本公共服务城乡均等化”“创新人才入乡激励机制”等内容作出部署安排，全省教育系统要深刻认识到教育既是基本公共服务的重要组成，也是人力资源开发的主要途径，更是服务乡村振兴的基础支撑。推进城乡融合发展，重点在县域、难点在乡村，各地各校要深入思考“城乡融合、教育何为”这一重大命题，以建设教育强省为统揽，加快推进基础教育优质均衡、教育队伍建设、乡村人才培养等重点工作，不断夯实县域和乡村发展的教育、人才、科技支撑，为推进城乡融合发展赋能助力，坚决推动全会精神和《决定》安排部署的落地落实。
会议要求，全省教育系统要从以下几个方面推动全会精神落地落实。
一是要以优化资源配置夯实县域基础教育“基点”。大力实施新时代基础教育扩优提质行动计划，推进“十四五”学前教育、县域普通高中发展提升行动计划，动态调整优化基础教育学校布局；推进义务教育学区制治理和集团化办学，遴选义务教育优质发展共同体领航学校，推动以城带乡、以强带弱、城乡一体；把数字化作为乡村教育质量提升的重要途径，强化四川智慧教育平台应用，搭建城乡数字教育联盟。
二是要以产教融合培养农业农村急需人才。积极发展面向农业农村的职业教育，支持高职院校与行业龙头企业共建涉农产教融合项目，建设一批开放共享的生产性实训基地；围绕县域经济发展需求，科学设置职业教育专业；持续推进“乡村振兴人才培养计划”，大力实施高素质农民培养、乡村建设工匠培训等工程，加快培养培训一批新型职业农民和农村实用型技术技能人才。
三是要以科教融汇助力县域经济高质量发展。深化农业科技创新，引导高校主动对接我省现代农业产业需求，推进核心技术攻关；高质量推进新农科建设，鼓励符合条件的农林学科专业申报学士、硕士、博士学位授权点；开展乡村振兴急需紧缺专业大学生定向培养，推进校地协同育人。
四是要以创新激励激发基层教师队伍活力。着眼“扩量”，持续实施“优师计划”等教师专项计划，深化教师评价改革，引导优秀教师到艰苦边远、民族地区支教；着眼“提质”，开展39个欠发达县域托底性整县提升教师能力培训，加大乡村振兴重点帮扶县教师定向培养力度；着眼“增效”，深化教师“县管校聘”管理改革，推进义务教育学区制治理，切实减轻教师负担，保障教师工资待遇。
省委教育工委、教育厅班子成员，厅级干部；机关处室、直属高校、直属事业单位负责同志参加会议。
11月22日上午，省委教育工委、教育厅党组召开（扩大）会议，专题传达学习省委十二届四次全会精神。