就读于成都市锦西外国语实验小学校的刘锶睿是典型的“别人家的孩子”，今年只有11岁的她刚刚参加了成都市第39届青少年科技创新大赛并顺利通过区级评审，进入市级评审。而就在不久前，刘锶睿还以出色的表现在“2023极客少年挑战赛”中取得了第八名的好成绩，是决赛中年纪最小的选手。

感兴趣，就勇敢去做

随着信息化、数字化、网络化发展，数据安全、隐私泄露等问题频发，网络安全受到越来越多的关注。作为一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术等多种学科的综合性新兴学科，网络安全最基本的入门功夫是编程。

成都市锦西外国语实验小学校六年级学生刘锶睿，二年级开始接触编程，从学习 Scratch入门，四年级时，她又开始学习 Python。在谈到为什么对网络安全如此感兴趣时，刘锶睿骄傲地说：“接触了网络安全之后，我觉得当一个‘白帽子’特别帅，能保家卫国！”现在，刘锶睿已经学习了很多 Python相关的知识。

最初发现孩子有这方面的兴趣后，刘锶睿的爸爸妈妈并没有因为她年纪太小而阻拦，他们选择全力支持孩子，爸爸为此也买了很多编程方面的书，和孩子一起学习、共同进步。空闲时间，爸爸还会和刘锶睿一起通过编程设计一些单机小游戏。说到自己设计游戏，这源于刘锶睿在低年级时的经历。“锶睿有段时间放学回家，经常会谈起在学校里看别的小朋友玩了什么游戏，说了什么流行语。我们也在反思，担心孩子和别的小朋友没有共同话题，但也不想孩子从小就盲从，去玩那些自己本不喜欢的游戏。于是，我们告诉她，别的小朋友玩游戏，我们自己设计游戏，引导她正确面对游戏。”在这样的契机下，爸爸结合锶睿的兴趣，和她一起进行游戏的创作，“锶睿在学校兴趣班学了一定的图形编程基础，我们结合她的兴趣，找了一些比较成熟的小游戏，如‘小老鼠找奶酪’‘星星捕手’等来练手。在设计、开发游戏的过程中也会遇到问题，这个时候，锶睿会自己想办法，求助网络、老师和爸爸爸妈妈。”刘锶睿妈妈表示，只要孩子感兴趣，就让她勇敢去做，父母的支持是推动刘锶睿在这条路上越走越远、越走越宽的重要动力。

除了编程，刘锶睿还很喜欢主持，在兴趣的选择与培养上，刘锶睿的爸爸妈妈一直秉承着“兴趣是最好的老师”的理念，“最初，我们给她报了很多兴趣班，最后只留下了她最感兴趣的两个——编程和主持。她不感兴趣的事情，我不会逼她去学，因为这样孩子会不开心。”正是这样的教育理念，让刘锶睿最终找到了自己的兴趣所在并坚持至今。

刘锶睿也非常热爱阅读，尤其喜欢阅读历史书籍。为此，爸爸妈妈每年都会划出一部分钱用于购买书籍。现在，家里的藏书大概有一千多册。今年，刘锶睿读到了林语堂的《苏东坡传》，她拿着书找到妈妈，说想要去苏东坡最后被贬的地方儋州看看。“她说喜欢苏东坡的豁达，所以想再去一次海南，虽然我们之前已经去过很多次，但我觉得因为一本书去了解一个人是很有意义的，所以我们还是带她去了。”刘锶睿妈妈说。

鼓励和陪伴是孩子快乐成长的“锦囊妙计”

“我觉得我们家的家风特别好，因为我们家比较团结，大家的心在一起。平常我有什么事情，爸爸妈妈都会陪着我一起解决，爷爷奶奶也会鼓励我。”曾在“中华好家风”活动中获得成都市一等奖的刘锶睿，这样形容自己家的家风。刘锶睿从小就和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起生活，在这样一个大家庭中，家人间几乎没有发生过矛盾，温馨的家庭氛围陪伴着刘锶睿成长。

生活中，爸爸妈妈对刘锶睿采取鼓励式教育。“我们不会打压她，如果她在学习方面没有做好，我们只会告诉她，下次努力做好就行，一次考试的成绩不算什么，如果上次考了90分，这次考了91分，就是值得表扬的。”刘锶睿妈妈说，在学习之余，他们也会鼓励孩子主动分享，“每次放学接她回家，我们不会问她作业做完没有，而是问她今天在学校开不开心，有没有有趣的事跟爸爸妈妈分享？”在家里，爸爸妈妈从来不以成绩作为衡量孩子优秀与否的标准，这样的鼓励式教育也为刘锶睿减少了很多学业方面的压力。

在教育中，家庭成员的配合非常重要。刘锶睿出生之前，爸爸妈妈和爷爷奶奶就定下了教育孩子的“约法三章”，“比如，我在管教孩子的时候，其他的家庭成员可以事后来找我，说我的做法不妥，但一定不能当着孩子的面说；其他家庭成员在教育孩子的时候也是这样。”刘锶睿妈妈说。此外，家庭成员之间也根据自己擅长的事情分工协作，比如爸爸主攻数学，妈妈主攻英语和语文，爸爸虽然是计算机专业出身，但为了能更好地和刘锶睿进行讨论与交流，爸爸一边自己学习，一边教孩子，“爸爸的学习态度对锶睿的影响非常大，爸爸不仅重温了编程的知识，还考了一级建造师等证书。他经常会学很长时间，学得汗流浃背自己都没有意识到，这种学习态度无形中影响着锶睿。我们家里的学习氛围也特别好。”刘锶睿妈妈说，在刘锶睿学习编程的过程中，爸爸经常陪伴着她，父女俩一起讨论编程方面的问题，“他们经常讨论一些我听不懂的问题，都是一些专业术语。”

除了爸爸妈妈的陪伴，爷爷奶奶对刘锶睿的成长也有很重要的影响。刘锶睿的爷爷以前是一名校长，在教育方面有比较丰富的经验，“爷爷懂得教育孩子的分寸，绝不会出现溺爱孩子的情况。比如，锶睿有想买的东西，爷爷一定会先问她买这个东西有什么用途，合理的情况下才会给她买。爷爷很喜欢看书，一有空就会拿起书看，他也愿意和锶睿一起讨论书中的内容。”刘锶睿妈妈说，家庭中浓厚的学习氛围帮助刘锶睿养成了认真学习、认真阅读的好习惯。

“放养”≠“放任”

说起自己的教育经验，刘锶睿妈妈笑着说：“我们就是‘放养’。”但这里的“放养”绝不是“放任”，而是在有原则的基础上让孩子自由自在地发展。“我们觉得成绩不是最主要的，行为习惯才是。孩子从来没有因为考试成绩被我们责备过，但如果她习惯不好，肯定是要被批评的。”关于孩子的未来，刘锶睿的爸爸妈妈并不会过多干涉，“我们没有要求她一定要干什么，但我们会告诉她，一定要做自己喜欢的事情。”刘锶睿妈妈表示，在学习上他们会尽量放手，让孩子自由发展，但孩子需要帮助的时候，一家人都会竭尽全力配合。

让刘锶睿妈妈骄傲的是，孩子身上有三个非常优秀的品质，分别是善良、自信和孝顺。学习之外，爸爸妈妈带刘锶睿参加了很多社会实践活动，比如，捐书捐款、竞赛活动等，让刘锶睿从小就懂得很多道理，了解到很多知识。值得一提的是，刘锶睿特别爱国，有一次，全家人去海南旅行，锶睿专门规划了峻壁角界碑的行程，想去这个中国领海基点之一的景点打打卡。对网络安全特别感兴趣的刘锶睿，从小就立下了保家卫国的志愿。

在班上，刘锶睿也特别受欢迎。“我觉得她古灵精怪，是一个很有想法的女孩。她勇于表达自己的观点，从不怯场，在班上人际关系也特别好。”刘锶睿的前班主任李佳怡说。刘锶睿在班上很喜欢分享自己的想法，像这次参加“极客少年挑战赛”的经历，刘锶睿也会积极跟大家分享，同学们也都听得非常认真。她乐观的性格不仅感染了其他同学，也带动了班级班风的建设，学校很多活动都有她的身影，老师们也很喜欢她。“刘锶睿的性格与她的成长环境是分不开的。”语文老师徐军说。

教育不仅是学校的事情，家庭教育同样重要，只有家校之间形成合力，才能让孩子从小养成良好的学习和生活习惯。就像陶行知所说：“教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。”