安岳县兴隆小学:多措并举促进教师专业成长

《教育导报》
2023年第125期(总第3890期) 导报二版

本报讯(夏莱文)安岳县兴隆小学致力于教育高质量发展,建设高素质专业化教师队伍,在“重”“钻”“用”“读”四字上下功夫。

重师德,强引领。组织全校教师认真学习相关教育法规,以优良的思想政治素质影响和引领学生。召开师德师风警示教育大会,举办先进事迹报告会,完善师德师风考核办法,与教师签订师德师风建设目标责任书,实行师德“一票否决制”。

钻教材,备资源。结合学科课程标准,深入钻研学科教材,熟悉内容,深入挖掘内涵。把握作为“四川云教”接收学校契机,有效利用平台资源,将优质资源本土化,达到适用的效果。

用平台,学技能。充分利用省级、县级名师工作室到学校开展各种研修活动,与结对学校重庆市大足区昌州小学联合开展教研活动,邀请省级专家、省级名师名班主任到学校进行专题讲座,拓展教师视野,提高教育教学技能和班级管理技巧。

读专著,提素养。鼓励教师多阅读经典书籍,不断学习新知识、新理论、新思想,更新自己的知识结构。建立更全面、更深入的知识体系,提升自己的专业素养和教育教学理论水平。

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