今年的冬天，似乎比往年都要暖和一些，大雪节气之后，还常见到蓝天白云、金色暖阳，叫人生出“阳春布德泽，万物生光辉”的错觉。

一个周末的清晨，阳光透过窗帘的缝隙，在墙壁上映射出金黄的光芒，只需轻轻一瞥，心便跟着明媚起来。推开窗户，尽情享受这冬日暖阳。“妈妈，快看，长寿花又开花啦！”孩子惊喜地呼喊。循声而去，阳台角落里的长寿花竟开出了星星点点般的花骨朵儿，真令人喜出望外。

这盆长寿花，是早春时节朋友送的。初见时，绿油油的叶子厚实而茂盛，叶间顶着一簇簇鲜艳的花朵，中间的花朵已完全绽放，如同少女的蓬蓬裙一般层层叠叠，在它的四周，还羞涩地簇拥着一圈含苞待放的小花蕾。那些花骨朵儿似乎并不急着开放，随着时间的流逝，花蕾也只是徐徐舒展开来。于是，这盆看似寻常的长寿花竟在阳台上绽放了整个春天。

入夏之后，花儿们陆续凋谢，绿叶倒是一直常青，成了一盆名副其实的绿植。四川的夏天酷暑难耐，不善侍弄植物的我并未给予它更多的关爱，它就那样安安静静地在角落里自由生长。

“妈妈，快来，洗手间里有蟑螂。”我闻声而去，步入洗手间，孩子已经帮我接好了洗脸水，挤好了牙膏。从7岁开始，孩子就总是以踩蟑螂的借口唤我去洗漱。转眼已过去了4年，他依旧对这个“小伎俩”乐此不疲，而我也总是心领神会地配合着。

眼前的小暖男也曾有过让我迷茫的时候。还记得他刚上小学时，学习拼音甚是头疼，总是将“po”拼成“bo”。比起那些上过幼小衔接班的孩子，他慢了不止半拍，常常跟不上拼音的学习进度。看着每晚拼读得泪眼汪汪的孩子，我不由得心生疑虑，难道我家孩子真的不如别的孩子那般聪慧吗？那段时间，我也跟着郁郁寡欢起来。我家先生见状，安慰道：“你想想，在你的读书生涯里，身边有成绩优异的同学，也有成绩一般的同学，但是，你遇到过不会拼音的同学吗？”我在脑海里快速地搜寻，仔细回想了一番，我还真未见过不会拼读的人，觉得先生言之有理。从此，便豁然开朗，不再纠结于孩子学习拼音的进度。

在孩子后来的学习中，我们也坚持不加入“鸡娃”大军，引导孩子专注于校园学习，周末常常陪着他参加各种社会实践活动。如今，当年那个因拼读而哭鼻子的小孩已经成长为坚毅的少年，虽算不上“别人家的孩子”，但也算踏实、懂事，让人欣慰。

回看眼前的这盆长寿花，我曾以为它会经不住烈日的炙烤而干涸殆去，却不曾想到长寿花本就不喜水、耐干旱，它安然度过了炎热的夏季，又在秋日里积蓄了力量，终于，在冬天绽放开来，让这孤寂的冬日多了几分亮丽的色泽，生出“无心摘柳柳成荫”的快意。

万物生长皆有序，百花盛开皆有时，一切都当顺势而为。春有“千树万树梨花开”，夏有“小荷才露尖尖角”，秋有菊花“满城尽带黄金甲”，冬有梅花“凌寒独自开”，四季美景皆不同，才为世人呈现出这个多元化的世界。

每一个孩子也是一粒种子，只是花期或有些许不同。不去重蹈古人“揠苗助长”的覆辙，静静地陪着孩子看日出日落、云卷云舒，孩子也会如同种子一般无惧风雨，如约成长。终有一天，将繁花似锦，勾勒出最为绚丽的人生。