给生活留白

■段小华

《教育导报》
2024年第5期(总第3900期) 导报三版

在城市的喧嚣中,我与儿子一同沉浸于忙碌的节奏里。刚上幼儿园大班的他,似乎已被未来的学业“大山”所压迫。为了让他将来更好地适应小学,我精心为他挑选了各种兴趣班,毛笔字、体能课、画画、英语……日程紧凑,仿佛在为未来的人生舞台铺设绚丽的背景。

每个夜晚,灯光下,我们母子共度。认字、阅读、思维训练,如同古老的琴瑟,弹奏出对未来的期望。儿子的进步如春雨滋润,使我心怀欣慰。然而,在这繁忙的旋律中,我似乎忘记了倾听儿子的心声。

一天,要上英语课了,我准备带着儿子出门。儿子正开心地玩着积木,听到“上课”两个字,他眼里的光瞬间消失了,捂着肚子告诉我:“妈妈,我肚子好疼呀!我要去医院。”看着儿子疼痛的样子,我赶紧给他请了假,带着他去医院。可到了医院,医生也检查不出问题,我不禁嘀咕,这孩子不会是“装病”吧?我再瞅了瞅孩子的脸,他的眼睛里闪烁着一丝得意。我不禁有些愠怒,跑这么远来检查,结果他在装病,我正欲发作,旁边一对父女进入了我的视线。

“爸爸,我太开心了,你今天能陪着我!”女孩睁着大眼睛说。

“爸爸会每天陪着你!”父亲说完,亲了女孩一口。

“爸爸骗人!你每天就知道让我去上课,那怎么算陪,我只想跟你一起玩!”

女孩的话瞬间击中了我,我一直以为让孩子上各种兴趣班是为他好,可孩子真的喜欢吗?我打算问问儿子。

我把儿子抱到膝上,摸着他的手问:“宝贝,你喜欢妈妈给你报的兴趣班吗?”儿子赶紧摇了摇头,他纯真的眼睛里透着淡淡的忧伤,我这才发现,不到6岁的儿子竟有了这样的情绪。我用自己喜欢的方式去培养孩子,却没有发现,儿子需要自己决定,他需要给他的生活“留白”。

从那天起,我暂停了儿子的所有兴趣班,带着他去做他喜欢的事情。我们一起爬山,爬到顶峰时,我们击掌庆祝,愉悦的亲子关系在流动,我们也强健了体魄;夜晚,我和儿子一起长跑。我们肆意奔跑在小区里,奔跑在绿化带的小路上,逐渐感悟到了坚持的力量;我们继续亲子阅读,我不再那么功利,而是和儿子一起享受阅读的快乐;我带着儿子去农村玩,带他认识小葱、认识蒲公英、认识各种植物,在这个“课堂”里,儿子拥有的快乐,是上兴趣班不能比拟的。

生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。给心灵留白,才能更好地感受生活中的美好与纯粹。而那些被我们忽略的细节和情感,也许正是孩子最需要的陪伴与温暖。

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