接纳 ,便是成长

■王锋

《教育导报》
2024年第8期(总第3903期) 导报三版

如果你的孩子像个拆家的“哈士奇”,你该怎么办?

我家二宝就是这样的孩子。自从他出生后,作为母亲的我用着实践教育的方式,希望他能够拥有无限尝试和创造的机会。所以,只要是安全的环境,我便允许他去体验。在经历了初级的端碗、端水,打碎了一二十个碗之后,他拿东西的稳定性直线上升,干家务的兴趣和主动性不断增长。浇花、扔垃圾、收拾玩具等,样样拿手,每天晚上,我还会总结他一天的表现,并予以鼓励。

这几天,为了不再重复单一的活计,二宝开始尝试“智能的”可动脑筋的家务。尤其是一直观望了许久的洗衣机,在我一次次的演示下,他牢牢记住了如何使用洗衣机。于是,这天,在我毫不知情的情况下,他来了一次大胆而又疯狂的冒险。

当时,我在卫生间里洗东西,心情格外好。二宝在客厅里已经很久没有出声了,我从卫生间里出来,见他还在玩耍,直夸赞道:“嗯,玩得不错。”

一个小时后,我走到洗衣机旁边时,猛然发现,我家的洗衣机从里到外都在“吐”泡泡。二宝则委屈地背着双手看看洗衣机,再抬头小心翼翼地看着我。我拿起洗衣机上放着的洗衣凝珠盒子一看,一颗不剩。这可是我前两天刚新拆的一盒。

我们大眼瞪小眼对峙了许久后,他突然跑到我身边,仰着头拉着我的手说:“妈妈,我错了,您不要生气好不好?我下次再也不这样了。”这时,我的内心突然震动了一下,似乎有两种声音传了过来,一种声音说:他一个孩子有什么错呢?另一种声音却道:满洗衣机的泡泡,他难道没错吗?

呆了片刻,我幡然醒悟,把二宝叫了过来,温柔地抱了抱他说:“宝贝,你今天帮妈妈洗衣服这件事做得很棒,还有昨天,你也帮我做了很多事,而且都做得很好呢。妈妈知道你想帮忙,是吗?”我拉着他的手,好像洞穿了他的渴望和期待。

“嗯嗯,想帮忙。”他吐字不清地回应我。

“妈妈知道,我的宝贝最棒了。可是洗衣机今天不开心,‘吐’了许多泡泡,是因为你放了太多洗衣凝珠了,下次你帮妈妈洗衣服时,可不可以把要放的洗衣凝珠先给妈妈看看呀,看看我们要洗的衣服喜欢几颗。”此刻,我突然意识到,我在对儿子说这些话的时候,我的情绪也跟着变得喜悦了。

他全然听懂了我的话,也跟着开心起来,附和着我说:“好的,妈妈,我记住了。”

孩子的一些无意识行为,如果我们用评判的眼光去看,就只有对错之分,而所谓的对错,会让人看不清事实,甚至会抹杀孩子的创造性、兴趣和对事情的期许。在育儿的路上,少一些评判,多一些爱的回应,让妈妈的爱和理解在孩子身上更好地滋养、蔓延。

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