笔庐是我和同学们习作的地方。一进门便能看见一张满是树纹的桌子，桌中放了一个炉，炉上铺了一张铁网，网上摆了些紫红色的红薯。炉中的微火让我感觉温暖如春，温暖中还带着红薯香，将我和同学们的不开心给化解了。

深吸了一口气，红薯香中又夹带着一丝淡淡的幽香。

循着气味找去，抬眼一看，是蜡梅！在室外僻静的角落里，仿佛出现了一幅国画。枝与干用毛笔画得如此劲道，而花仿佛是用淡墨晕在枝干旁，点缀其间。错综复杂的枝干让花掩映着枝，枝又反衬着花。花是淡黄，枝是棕木，淡淡的花黄与深深的棕木显得朴素而又不失淡雅。插花的是一件陶器，并不是什么引人注意的颜色，只是寻常的米白色，可正因如此，它们的结合显得那么和谐般配。

推开门，凛冽的寒风让我不禁打了个哆嗦。走近去看它，花瓣薄如蝉翼，颜色由深到浅，由黄变棕，是那么朴实无华。有些蜡梅还是花骨朵，像一个个刚刚落地的婴儿；有些含苞待放，像一个个懵懵懂懂的少年；有些则已经怒放，仿佛充满活力的青年。

枝干错综复杂、自由豪迈，不受约束，让我情不自禁摸了上去。粗糙的树纹布满了整个枝干，这好似一双饱经风霜、布满老茧的手，也正是它历经风吹雨打的证据。

不同于大部分花在春天中盛开，蜡梅开放在冬天。它挺身而出，不在乎有没有人观赏；它默默无闻，不在乎别人对它的评价；它傲骨铮铮，不在乎寒冷与困难。

正是因为它无惧严寒、傲立风霜，练就了坚强的性格、坚定的信念，才能散发出属于自己的香味。

离开时，炉子的火灭了，我的心却更温暖了。蜡梅在新的一年给我注入了新的力量。

成都市青羊实验中学附属小学校六（14）班 冯浩轩

指导教师 李芳

点评

全文紧紧围绕蜡梅的朴素和坚定的信念展开，语句中充满了情意和力量，结尾的文字催人奋进。