学校基层党组织“三建”工作法

■四川大学西航港实验小学 陈静 徐碧红

《教育导报》
2024年第50期(总第3945期) 导报三版

合理的学校党组织架构是落实党组织领导的校长负责制的组织保障,是促进学校高质量发展的关键。加强学校党组织建设,对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育具有重要意义。3年前,学校成为成都市双流区党组织领导的校长负责制试点学校,从强化班子建设、党支部建设和党小组建设,锻造了学校高质量发展的领航“主力军”。

一、建强领导班子:明确岗位职责

党总支在学校工作中起着至关重要的领导作用,学校制定了《四川大学西航港实验小学党总支委员选拔标准(试行》,按照党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的要求和标准,选好配强学校党总支书记、副书记和委员。

学校书记、校长分设,党总支书记由上级部门任命,党员校长任副书记,还配备了专职副书记。党总支书记主持党组织全面工作,负责组织党组织重要活动,督促检查党组织决议贯彻落实,督促党组织班子成员履行职责、发挥作用。副书记、校长负责研究拟订和执行学校发展规划、基本管理制度、内部教育教学管理,履行法律法规和学校章程规定的其他职权。专职副书记协助党总支书记履行其工作职责,负责召集党总支委员会、党员大会;研究安排各支部工作;了解掌握党员的思想、工作和学习情况;参与协调单位内部党、政、工、团的关系,充分调动各方面的积极性。学校党总支共设委员9人,按照规定,2名党员副校长进入党组织班子。另外,从学校中层中选拔了4名部门负责人,成为学校党组织班子成员。设有组织委员、宣传委员、纪检委员、保密委员、青年委员、统战委员6个岗位。

这些举措让学校党组织更加完善,结构更为合理、职责更加明确,在实际工作中能够运用集体智慧形成学校治理合力。在2023年新时代全国学校党建理论与实践创新学术研讨会、双流区教育局专题推进会、蓬溪县学校书记专题培训班上,这些经验获一致好评。

二、建强战斗堡垒:党支部建在学科

党支部是党的基层组织,是学校稳定和发展的坚实保障,必须把党支部建成坚强的战斗堡垒。学校党总支根据在职党员教师老中青情况,下设语文、数学和综合学科3个党支部,综合学科是除语数学科外的所有学科,党支部书记由同学科的党员行政人员担任;退休党员教师设立为第四党支部,党总支为第四党支部派遣第一书记。除退休党支部,各党支部人数均在20-30人之间。为提升各支部工作实效,增强党员教师凝聚力,学校制定了党支部“三强四炫”考核标准,要求各支部做到:教育强、管理强、监督强;组织炫彩、宣传炫彩、凝聚炫彩、服务炫彩。

学校党组织分学科设立党支部后,党支部书记下沉学科之中,保证了工作效率的极大提升。在第一党支部和第二党支部的共同努力下,学校顺利通过了四川省义务教育优质发展共同体领航学校评审,并被评四川省优秀少先队大队、双流区“双减”示范学校。第三党支部党员教师在四川省中小学2023年春季学期作业设计大赛中获一等奖2人次、二等奖1人次;校本课程“四川清音”被评为四川省非遗进校园十大优秀案例,文艺演出亮相央视新春特别节目。

三、建强“细胞工程”:党小组建在教研组

党小组是基层党组织的“基本细胞”,是党支部战斗堡垒的重要支撑点,是支部的前沿阵地,上连支部,下连党员教师。学校党总支按照横到边、纵到底、全覆盖的原则,将党小组建在教研组上,学校每个党支部分年级和学科各设立两个党小组,全校共计6个党小组:语文学科一二三年级为第一支部第一党小组,四五六年级为第二党小组;第二党支部党小组与第一党支部党小组划分方法一致;英语、信息、美术学科为第三党支部第一党小组,体育、科学、音乐学科为第三党支部第二党小组。党小组长由党员教研组长或优秀党员担任。

各党小组长结合其“小”的特点,探索自身工作特色。每个月的党小组会利用“党小组+红海棠志愿服务”“党小组+入户家访关系沟通”“党小组+微党课”“党小组+读书分享”等方式,切实强化党小组的政治功能,充分发挥“神经末梢”作用,将党的“基本细胞”建在教育教学一线,真正解决融合问题,并将党的创新理论推向广大教师。在党小组长带领下,学校党员教师在各级各类比赛中获奖100余次,党员的先锋模范带头作用得以充分体现。

总之,学校党组织的“三建”工作法,让充满活力的学校基层党组织引领学校实现了高质量发展。

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