本报讯（记者 何元凯）“我把小树苗栽到春天的故事里……”清晨7：30，川南幼儿师范高等专科学校（以下简称“川南幼儿师专”）学前教育专业2022级12班的学生，跳着欢快的幼儿操开始了每天的早训活动。

“早训的幼儿操训练，晚训的简笔画练习，不仅提高了我的专业技能，也让我养成了自律的好习惯，磨炼了我的意志。”学前教育专业学生尹华俪说。

早晚能训是川南幼儿师专的优良传统，起源于四川省隆昌幼儿师范学校（川南幼儿师专前身）时期的早晚自习。从1982年开始，该校从加强学生“双基”训练（基础知识和基本技能训练）出发，开展早晚自习。学校“升专”以后，川南幼儿师专继续保持这个优良传统，并根据大学生的特点将早晚自习修改为早晚能训，安排专业教师进行辅导，强化对学生的技能训练。各学院根据学生学习兴趣和技能培训目标，先后推出特色型（党史观影等）、学习型（普通话、简笔画等）、运动型（幼儿操、课间操、徒手操、器械操）早晚能训活动。

川南幼儿师专教务处处长唐廷秀介绍，该校采用“学训教”整体育人模式，以理论学习的“学”、技能训练的“训”、教育实践的“教”“三元整合”的育人模式，满足职业院校“分类培养，精准育人”的需求。学校开设了幼儿歌曲清唱表演、纸艺、儿童画创作、环境创设等技能考核项目，组织开展了“三笔一话”“幼儿操创编大赛”等活动，学生充分利用早晚能训时间加强专业技能训练。

“早晚能训虽然时间很短，但这是一种明确的导向，就是让学生抓住有限的时间加强自身技能的训练。我校近几十年来毕业生就业好、发展好，与学生具备良好的基本技能和综合素质是分不开的。”唐廷秀自豪地说。

“我也是从这里毕业的，对于学弟学妹的专业能力非常了解和认可，所以才回到母校招聘人才。”成都市双流区川网卓童幼儿园园长王利娟说。许多招聘单位代表表示，川南幼儿师专毕业生扎实的专业技能给他们留下了深刻印象。

川南幼儿师专党委书记段永清表示，学校将持续通过早晚能训等措施强化学生技能提升，夯实专业基础，培养学生良好的组织纪律观念，合理规划大学生活，促进学校学风建设，推动学校高质量发展。