2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，充分肯定广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，首次提出教育家精神，并对其内涵作出系统阐述，为涵育高素质教师队伍、推进教育高质量发展指明了前进方向、提供了根本遵循。党的二十届三中全会提出要“统筹推进教育科技人才体制机制一体改革”，是加快建设教育强国、科技强国、人才强国的根本遵循和行动指南。近年来，四川师范大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，努力提高教师教育水平，着力建设高素质专业化教师队伍。

强化思想引领，坚定理想信念。学校完善党管人才领导体制和工作机制，成立师德建设委员会，制定《进一步加强和改进新时代教师党建和思想政治工作的实施意见》，落实教师思想政治素质和师德师风首要要求和第一标准；强化教师理论武装，引导教师自觉胸怀“国之大者”，为党育人、为国育才，结合“四史”教育，弘扬学校红色底色和务实底色；常态化进行师德建设，设立师德师风建设月，开展师德师风建设“五个一”活动。

夯实师范底色，涵养道德情操。学校落实立德树人根本任务，始终将师范教育作为立校之本、兴校之魂，把“学高为师、身正为范”的要求融入人才培养全过程，融入学生一二课堂活动、校园文化和网络空间。深入实施“十个一”养成教育，着力将“四有”好老师要求细化落实到人才培养各环节。坚持课程育人理念，设置由理论教学、主题活动、实践环节三个模块组成的师德养成系列课程，通过课程主渠道培育师德。持续加强公费师范生培养，提高师范生占比。强化师范专业建设，20个师范类专业均进入国家级、省级一流专业建设点；22门课程入选国家一流课程。

深化教育改革，提升育人智慧。学校以培养高素质人才为目标，召开人才培养大会，深入推进教育教学改革，探索本科和教育硕士研究生阶段整体设计、分段考核、有机衔接的一体化模式，推进陶行知创新实验班、教师教育基地班等培养模式改革。加强实践能力培养，与成都市优质中学共同组建区域性青年教师发展共同体，共建教育硕士联合培养基地，推进教师培养、研究一体化发展。强化通识教育和素质教育，学校建立完善的通识课程体系，注重对学生听说读写基本能力培养；坚持五育并举，探索构建音乐、体育、美术教育新模式，加强劳动教育，培养具有健康体魄、崇高审美追求、良好劳动素养的优秀人才。

加强学风建设，强化躬耕态度。学校落实全面从严治党要求，以优良党风带动校风学风。繁荣学术文化，多措并举引导学生参加学科专业竞赛、“挑战杯”竞赛、“互联网+”创新创业大赛等科技创新活动，加强科研训练，引导学生追求卓越、崇尚学术。强化考风建设和科研诚信教育，把考风建设与学生诚信教育贯穿于教风学风建设全过程。改进评价考核导向，把教育评价改革要求同学校规划、年度目标有机结合，优化绩效分配方案，改革考核办法，进一步凸显关键指标、核心指标的导向作用。

落实“三全育人”，赓续仁爱之心。学校健全“三全育人”落实机制，推进学生综合素质评价改革，开展“十佳毕业生”评选，选树典型，强化学生成才示范引领；完善学生意见建议征求机制，为学生解难事、办实事，更好地服务学生成长成才。坚持“四下基层”，健全座谈会、校领导接待日、来信来访处置、化解纠纷矛盾机制，努力为师生办实事。

坚持胸怀天下，坚守弘道追求。学校坚持统筹高水平“引进来”和“走出去”，培养具有全球视野和世界眼光的国际化人才。开展“师行万里”教师国际化培训，开展“国际交流月”“海外师说”等活动，推进中外合作办学项目，开展“国际化拔尖人才科研创新培养计划”培训班，拓宽学生国际化视野，提升学生科研创新素养和创新能力。学校充分发挥人文学科综合优势，以“三苏”研究为重要抓手，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。