隔代的 约定

■王增林

《教育导报》
2024年第84期(总第3979期) 导报四版

“隔代亲”,是每个家庭普遍存在的现象。

我们家的孙辈是外孙女,随着年龄增长,已逐步由童稚时期的活泼天真,渐渐走向独立思考、内敛文静。尽管我们生活在同一个屋檐下,但繁重的课业负担、紧张的生活节奏,让孩子很少有时间与我们深入交流。

外孙女的学业压力和心理压力我们都看得见,她所在学区里大多是高校教师的子女,学习氛围浓厚,学业竞争气氛浓厚。好多孩子成绩优异,老师的作业要求也随之拔高,外孙女平时测验往往会遇上高难题目。而在家里,她父母都是在入职后再提升学历、拿了更高学位的。这样做,在给孩子以身作则的同时,无形中也给孩子增大了压力。晚间作业辅导的过程中,有时听到一些“恨铁不成钢”的批评甚至呵斥,我们并不意外。但是,按照家里之前的约定,碰上这种情况,我们老辈人尽管心疼孩子,还是不会干涉。

但是,压力过重会影响孩子的身心健康,我总想在接送孩子的路上能有点作为。

一次放学,外孙女坐在我车后座,我让她听一首老歌:“……阳光总在风雨后,乌云上有晴空。珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。阳光总在风雨中,请相信有彩虹。风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”

这首歌,现在的孩子不大听得到了,而上了年纪的我们却耳熟能详。这是多少年前由新加坡歌手许美静演唱的一首歌,我国女子排球队曾经将它作为队歌,唱着它走向世界,取得过世界杯、世界锦标赛和奥运会“五连冠”的殊荣。这首歌的激励作用,曾经让国人为之热血沸腾。我要她学唱这首老歌,遇上心情不好的时候,就哼哼这首歌,调节心情,疏解压力。

除此以外,我还与外孙女约定,告诉她一些“悄悄话”,不让她跟父母讲。我告诉外孙女,她的父母小时候也有偏科、成绩不理想的情况,并不是那种从小到大每一科都出类拔萃的尖子生。在一个班级、一个群体中,天才和学霸毕竟是少数,这就如同大家在操场上排队,一队人总会有前有后。要把漫长的人生中当作一场接力赛,只要每一阶段都不停下追求的脚步,人的潜能是无限的。

人们说“隔代亲”,我觉得自己这样做也是一种对孩子的关心和呵护。

前几天,放学回来的路上,外孙女问我:“今年中秋节已经过了这么久,为什么门前的桂花迟迟不见开花?”我便给她做了科普。花草树木有它自身成长的规律,桂树开花的适宜温度,是13度至28度。今年入秋以后,气温一直在30度以上,高温迟迟不退,桂花启动了调节机制,这是植物对环境的一种反应。

接着,我又进行了延伸:“其实,古人说过‘士别三日,当刮目相看’,说的是要看到人在不同环境里的成长变化。在我教过的那么多学生中,有些人就是开窍较晚,在中学阶段看起来成绩平平,但几十年过后,事业有成。只要坚持不断努力,遇上成熟的条件,人的潜能就会充分发挥出来。我们做个约定吧,今后不管遇上多大的困难,要做到永不气馁、永不消沉。”

我说的道理,外孙女不一定能够完全理解和接受。但我相信,在未来漫长的岁月里,她一定会记起外公的这些话,想起我和她曾经有过的约定。在她遇到困难的时候,那首歌和这些话能给她宽慰和鼓励。

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