传承尊师重教传统 加快教育高质量发展

■眉山市委教育工委书记,市教育和体育局党委书记、局长 赵强

《教育导报》
2024年第93期(总第3988期) 导报三版

眉山人杰地灵、文化厚重,自古就有耕读传家、尊师重教的优良传统。眉山市委、市政府认真贯彻落实习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示精神,打造高素质教师队伍。保障落实教师待遇,深化教师评价改革,大力开展教师减负。实施教育“三名”工程,选树名优教师典型,涌现出全国人大代表、“全国最美教师”王晓梅,“全国优秀共产党员”教师伍万银,四川省“最美教师”“背篼老师”颜志霞等一大批国家级、省级优秀教师。全市4万余名教职工获得感更足、幸福感更强。

教师是立教之本、兴教之源,我们将持续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,传承弘扬眉山崇文重教、尊师厚学的传统,始终心怀“国之大者”,坚持教育优先,准确把握为党育人、为国育才的政治方向,加快教育高质量发展,努力为全面建设社会主义现代化作出更多眉山贡献。

首先,践行教育家精神,涵养师德师风。加强教师队伍思想政治建设,严格落实师德师风第一标准要求,强化师德考评,融入教师招聘引进、日常管理等环节,严肃查处师德失范问题。持续开展教职工从业禁止和准入查询工作,坚决把住入口关,从源头上夯实教师队伍质量。扎实开展正风肃纪、中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治,深化监察监督,不断增强广大教师坚守初心、廉洁从教的自觉性。建立健全师德教育常态机制,坚持发掘师德典型、讲好师德故事,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,上好师德师风教育“第一课”。

其次,践行教育家精神,建强教师队伍。聚焦育人主责,突出抓校长队伍建设,落实党组织领导的校长负责制,倡导书记、校长带头出操,提振学校教书育人士气;推动班主任勤奋精进,做好学生成长引路人;加强教师提能修业,向课堂要质量。深化教育人才“引育用培树”,持续实施名师、名校长、名校“三名培育工程”,培养高素质队伍。完善中小学教师培训体系,做好国培、省培项目,开展市级校(园)长、教师培训,加快名优骨干教师培养。深化“县管校聘”“学区制”改革,畅通城乡教师流动渠道,推动教师跨校、跨学段任教走教和教师、校长交流轮岗,优化教师资源配置。

最后,践行教育家精神,营造良好氛围。积极弘扬尊师重教社会风尚,加大教师待遇保障力度,组织开展庆祝教师节系列活动,每年表扬一批优秀教师、校(园)长及优秀学科教师等。走访慰问优秀教师,关心教师工作生活,关注教师身心健康,解决好实际困难,深入开展教师减负。加强舆论引导,选树宣传优秀典型,大力弘扬教育家精神,让教师在岗位上有幸福感、在事业上有成就感、在社会上有认同感。支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教,源源不断培养造就更多可堪大用、能担重任的卓越教师和教育家,为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑。

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