我的家乡有很多物产，也有很多传统技艺。妈妈是从事文化工作的，耳濡目染，我对非遗特别关注与喜爱。

闲暇时光，我喜欢跟着妈妈去采风，去拜访传统手艺人。家乡处于城乡接合部，山下产白垩土，这种土适合制作陶器，山下的村庄便有制作陶器的作坊。妈妈说这种陶器叫炻陶，是省级非遗项目，在我们这儿已制作和使用了1000多年，听到此，我感到非常自豪。

我也爱跟着妈妈去开展“送戏下乡”活动，其中有种演唱形式比较吸引人：一人左手持板，右手执鼓棒，自敲自击自唱。妈妈告诉我，那叫鼓儿词，又叫鲁南小鼓，是我们这儿独有的一种演唱形式。妈妈说，她小时候经常在赶集时听鼓儿词，而今网络发达了，没人听了，也没人唱了，很遗憾鼓儿词只能成为一种怀旧的表演形式。

爸爸常带着我回老家。他的故乡是一个小山村，崎岖的山路通向村庄，路旁放置着石碾、石臼，村里还有“石敢当”“石婆婆”等。爸爸说，家里有祖辈曾是周边有名的石匠，无论是刻碑还是雕琢龙凤浮雕，都远近闻名。如今会这门手艺的人不多了，机器作业代替了一部分手工作业。大爷继承了这种技艺，他送给我一个早就准备好的石雕礼物——一只可爱的小猴子骑在一匹马上，并告诉我寓意“马上封侯”，我们家姓侯，这也寄寓着他的期待。

农村的家什挺多，大伯的家里有放水饺的锅簰、有蓑衣，这些都是在城里很难见到的物件。妈妈说，这些在我们本地都被纳入了非遗项目，大娘还是韭菜花、酱豆子制作的传承人。中午用餐的时候，好吃的饭菜摆了满桌，盛放饭菜的家什是用高粱秆做的，我最爱吃大娘炸的丸子，还有黄瓜蘸酱。妈妈说，这蘸酱是祖上传下来的技艺，本地只有大娘会这种技艺，都快失传了。吃上一口，咸咸的、甜甜的、香香的，浓郁的味道，乡愁的味道。

学校开设了乡土课程，我常常把我知道的知识在课堂上“显摆”，并把陶器、糖人等拿到课堂上展示，我还把妈妈给我讲的本地传说讲给同学们听。不只同学们称我为“土专家”，就连老师都对我竖起大拇指。老师知道妈妈是从事文化工作的，于是主动与她联系，希望让本地的非遗项目进校园，让大家开开眼界、了解传统文化。学校专门进行了一场非遗展演活动，我和几位同学作为八极拳市级非遗传承人，也参加了活动。

妈妈说非遗是生活，也是艺术，存在于各个领域。她还告诉我，要适时把非遗项目传播下去。而我觉得，非遗就像撒落在世间的花朵，大家都来播种、耕耘，让其竞相绽放。

山东省枣庄市齐村镇渴口中学八（3）班 侯钦雅

指导教师 侯铭

点评

文章语言生动活泼，结构清晰、有条理。作者在父母的影响下感知非遗、认识非遗，并以生活为出发点，立志传承和保护非遗，表达了对传统文化的热爱之情。