◆未来智能时代的教育，应当是一种“人性为王”的教育。

——南京师范大学教育科学学院教授项贤明认为，真正有用的规则，必须是植根于人心之中的。在未来的教育中，德行和情感等人性特有的东西应当受到极大的重视，培养人的组织能力、领导能力将是一项很重要的任务。

◆课改要在继承中创新。

——广东省深圳市罗湖区教育局局长王水发表示，课改一定要很好地将传统教学之精华与现代教学理念结合起来。课改不是全盘否定过去，而是要在继承中创新。

◆用好评价这一学校发展后驱力。

——河北省石家庄市第一中学校长娄延果表示，学校时时处于各种评价之中，这些评价最终会成为驱动学校发展的改革力。校长要合理利用评价的力量，将评价制度化，以此优化学校文化。