本报讯（曹慧玲）自贡市大安区回龙镇中心校探索劳动教育新路径，将劳动教育与美育深度融合，打造“以劳育美”“以美育劳”“劳美共育”的创意大课堂，提升学生的劳动创造能力和综合素养。

以劳育美，丰富美育实践。以农耕体验、校园文化打造为载体，开展“班级责任田”“农场管理员”“欢乐采摘节”“我的农场我设计”等层层递进的劳动实践活动，引导学生观察自然规律、感受生命之美，培养生态审美观。野炊已成为学校春日校园里的一道亮丽风景线，学生从校园农场里采摘新鲜蔬菜烹饪，全程自主进行生火、切菜、掌勺等劳动，在团队协作中动手实践，做出一道道可口菜肴，沉浸式体验劳动的乐趣。

以美育劳，升华劳动教育。将劳动课程与艺术创作相结合，让学生在美术课制作彩灯、中国结、香囊，在劳动课制作青团、粽子、糍粑，通过开展创意手工成果展，让学生获得劳动的幸福感和成就感。创建多元的教育场景，让美育课堂走进大自然、走进校园劳动实践基地，在耕育园中开展经典诵读、歌曲传唱、绘画写生等活动，用手中的画笔记录、创作果蔬成长案例记，探索自然之美。

劳美共育，提升育人价值。以课堂为阵地，以特色社团为依托，让学生在劳动实践中发现美、欣赏美，在艺术创作中感受美、创造美，共同构建出“劳美共生”的教育环境。学校开设“龙韵扎染”“云回水墨社”“回韵小竹团”“龙娃合唱”等特色社团，通过“非遗剪纸”“手工编织”“创意折纸”“花式染纸”等特色课程，让学生体验制作文创产品，收获劳动实践和艺术创作带来的双重乐趣。“这里不仅是学生的创作天地，也是老师情有独钟的教育乐园，跨学科的老师也会来到这里 DIY，体验艺术创作的乐趣。”社团辅导员郑倩岚说道。