微雨日

■代蕊

《教育导报》
2018年第36期(总第3173期) 导报四版

这是在小镇生活的第四个春,它和第一个春一样,总是在清明后就开始下起了绵长的细雨,仿佛某种仪式一般。

我常常想,再也没有比微雨日更让人心动的日子了。远处山色冥冥,近处雾气渺渺,整个小镇霎时间就被裹进了一片烟雨迷蒙中。彼时的每一场雨都该是对春的一次着色。每落一次雨,山间草木的颜色就更深一层,就这样,一层一层地着色、一层一层地渲染,终染出这样一个人间最美的四月天。

像这样的一个雨日,最适合独坐,将一颗心沉下来。独坐,小小的斗室,一桌一椅,一花一草,手边散放着喜欢的书。读书倦了的时候,一抬眼就能望见河对岸人家湿润的屋顶,微雨日让那些平日泛白的屋顶都变得鲜艳了,红色的、绿色的、蓝色的、褐色的,一块一块的连在一起,真像是一块一块衔接在一起的彩布一样。而低空中徘徊着那些小小的春燕,也时不时地落在那些“彩布”上歇息。

农人门前的菜园里此时也是最动人的。一园碧绿的蒜苗已经抽出一根根嫩黄色的薹;一丛丛豌豆上正挂着一个个绿色的豌豆荚,风吹过,好似一个个绿月亮摇晃在绿色的藤蔓间;当然,勤劳的农人也已经给豆角插上了借以攀附生长的支架,别看它们现在才刚刚长出茎来,等这场雨一下,它们必将一路窜着向上,直到占领整片菜园的最高地。……

抱着课本去给学生上课,望一眼窗外,雨势已收,这山间的一座小小校园竟是如此的洁净美丽!于是,让他们合上课本,我们也去雨后的校园走一走。一个个小家伙顿时欢呼雀跃起来,一口气跑到校园的小花园里,贪恋地呼吸着浸润着雨水的草木气息。

站立讲台已四年,我依然不知道什么样的教育是最好的教育,但我想,让他们拥有一个美好而充满灵性的童年一定不会很差。这样,当他们长到一定的年岁,等一场春雨停后,漫步林间,心口就会突然涌上一句“林外鸣鸠春雨歇,屋头初日杏花繁”,当他们看到几只燕子斜斜地在空中飞着,口中就能喃喃道出“燕子飞时,绿水人家绕”这样的话来。

若是如此,这一颗诗心,便是我和这个春天的微雨日赠予他们的最好的礼物。

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