我喜欢自由，就像鸟儿喜欢高高的蓝天，鱼儿喜欢宽阔的海洋，可我从没尝过自由的滋味，就像一只困在笼中的小鸟，因为妈妈总是把我的时间安排得紧紧的。

晚上9点准时睡觉，放学后不能在外面玩，看电视只能在星期日……这些都是爸爸妈妈联手制定的不合理条约，为此，我经常跟他们谈判，但每次都以失败告终。

每天，家里学校两点一线的学习生活让我感觉枯燥乏味。放学后，做完老师布置的作业，妈妈还有一大堆作业等着我，就连周末我也不能休息，因为妈妈给我报了作文、奥数、舞蹈等培训班，刚学完这个，又匆匆赶去学那个，每天过得跟打仗似的。每当听同学们说周末又去哪里玩了，又看了什么精彩的电影，我就只有羡慕的份；每次看到其他小朋友在外面玩得大汗淋漓的时候，我心里痒痒的，好想跟他们去玩啊！这时候，妈妈的大喇叭又响了：“你作文写完了吗？奥数都会做了吗？”天啦！我怎么碰上一个这样的老妈啊！

有一次，有小朋友来找我玩，妈妈竟然说我不在家，当时，我真的气炸了，心里有出不完的怒气，我对着妈妈大声吼道：“你还让不让人活了，我是人，不是机器，我也要休息!”说完，我就愤怒地跑开了。过了一会儿，我又后悔了，想着我刚才是不是太过分了，太伤妈妈心了。

其实我知道，爸爸妈妈是为我好，我们现在还是要以学习为重，只有认真学好本领，将来才能站得更高，飞得更远。但是，我多么希望他们能给我一点自由，让我在学习之余也能和别的小朋友一样，在蓝天下奔跑、在阳光下嬉戏，呼吸自由的空气，享受自由的感觉。

湖南省娄底市新化县铁牛小学

三（8）班 刘紫莹

指导教师 伍艳林

点评

作者将自己时间被“安排得紧紧的”生活与其他小朋友的自由自在进行对比，文中列出了自己每天紧凑的学习安排，妈妈甚至在小朋友来找“我”玩时说“我”不在家，其中夹杂了丰富的心理描写，这样更加突出了“我”对自由的向往。