1991年，刚满18岁的我从万源师范学校毕业，怀揣教书育人的初心，被分配到距离县城一百多公里的大巴山深处的魏家学校任教。三十五载春华秋实，三尺讲台承载半生岁月。从青涩青年到鬓染微霜，我始终扎根山野，坚守基层教育一线，默默守护大山深处的一缕书香。

在我初登讲台的20世纪90年代初期，山区学校办学条件极为艰苦。彼时的村校仅有几间老旧土墙房屋，墙体斑驳开裂，屋瓦残缺稀疏，难遮风雨。每逢雨季，教室四处漏雨，屋内摆满盆桶接水，淅沥雨声与琅琅书声相伴，成为一代人难忘的校园记忆。寒冬时节，凛冽山风穿透墙缝门窗，教室阴冷潮湿。为保障正常教学秩序，每遇恶劣天气，我们总要爬上屋顶，修补瓦片、加固校舍，以微薄之力守护孩子们安稳的求学课堂。

艰苦的岁月里，乡村教师清贫且辛劳。当年薪资微薄，生活朴素拮据，教学任务却异常繁重。乡村学校师资紧缺，一名教师不得不包揽全班所有学科教学，语文、数学、音体美劳无一遗漏，终日伏案忙碌，全心投入教学。曾经有段时期，我执教二年级的一个超大班级，学生人数众多、班级事务繁杂，教学管理、作业批改、个别辅导千头万绪。纵使条件艰苦、工作琐碎，看着孩子们求知的眼神，我们依旧坚守初心、未曾懈怠。

时光荏苒，岁月更迭，随着我省九年义务教育全面普及，国家持续加大乡村教育投入，深山校园迎来历史性巨变。破旧的土墙老屋彻底改造，标准化教学楼宽敞明亮，教学设施逐步完善，育人环境焕然一新，山区孩子在家门口便能享有越来越好的教育资源。

新时期以来，一批批年轻教师怀揣理想奔赴大山，为乡村教育注入蓬勃新生力量。看着朝气蓬勃的青年教师接续耕耘，我倍感欣慰，也悄然发觉，我们这一代扎根山野的中师生，已在日复一日的坚守中慢慢老去。

近年来，山区青壮年多外出务工，校园中留守儿童居多。孩子们常年缺少父母陪伴，更加需要教师的关爱、包容与引导。我们这些老师以校为家、以爱育人，在传道授业之外，悉心陪伴、温情守护，默默托举一代又一代山里孩子的成长梦想。

三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。山乡讲坛耕耘一生，我或许没有什么耀眼的荣誉，没有显赫的功绩，唯有一颗始终不变的教育初心，我只是四川万千乡村教师中最平凡的一员。回望半生从教路，初心依旧、热爱如初。巴蜀大地的乡村校园里，无数基层教师扎根乡土、默默守望，以点点微光点亮山野学堂，以毕生坚守照亮孩子的追梦前路。

我愿继续坚守育人本心，深耕乡村教育沃土，以平凡坚守接续育人华章，岁岁年年，守护深山书香。