小时候，我经常去猫咖，一见到小猫就爱不释手，于是，爸爸妈妈从宠物店带回一只毛茸茸的“小可爱”。它圆溜溜的大眼睛像两颗浸在清水里的黄宝石，水汪汪的，特别好看。它像一朵行走的蒲公英，所过之处，绒毛纷飞。它的毛色以灰色做底，上面还打着好几处白白的“小补丁”，所以我给它取名叫作“花花”。

花花是一只黏人的小猫。每当我结束一天辛苦的学习，疲惫地回到家，它就一蹦一跳地飞奔过来迎接我。抚摸它、和它对视、学它“喵喵”叫，顿时，我所有的疲惫都一扫而空，取而代之的是满满的快乐、舒畅与轻松。在我写作业时，它也舍不得离开我，有时在我身后自娱自乐，有时会调皮地跳上书桌和我互动，更多的时候，它都趴在我面前静静地看着我、陪着我，那双眼睛善解人意，好像在鼓励我：“慢慢写，没关系，我等你。”

花花还是一只好奇心满满的小猫。每次我买了新玩具，花花似乎也充满了探索欲望，它总在夜深人静的时候悄悄溜出猫窝，“研究”我的玩具，摸一摸、闻一闻、咬一咬，很是快活。还有家里每次留下的快递纸箱和口袋，它都要去探索一番，进进出出、左躲右藏，就像一个进了游乐场的淘气娃娃。

花花把陪伴和温暖带进我的生活里，我每天都过得特别开心。

成都市实验小学

五（1）班 任曦玥

指导教师 常静雯

点评

作者将长毛小猫喻为“行走的蒲公英”，语言灵动鲜活，对“花花”的动作和神态描写，细致而贴切。文章里作者和小猫的日常相处，于平实叙事中流露出相伴的真挚温情。