2024年9月20日 每周二、四、五出版
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2024年第80期(总第3975期) 导报一版
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我省统筹开发《读本》36讲60节思政精品课程
优化课程资源 推进思政课教学改革
《教育导报》2024年第80期(总第3975期) 导报一版

本报讯(记者 葛仁鑫)记者近日从教育厅获悉,四川开发的《强国之路——习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》(以下简称《读本》)36讲60节全系列思政精品课程正式上线。该系列课程资源的开发,统筹解决“教师、教材、教法”问题,进一步落实“讲深、讲透、讲活”的要求,有力提升了《读本》教学的实效性,促进学生德智体美劳全面发展。师生可通过四川中小学智慧教育平台观看学习。

针对教师在课堂上一讲到底、对学生缺乏吸引力、学生参与度不高、教学实效不够好等问题,四川省教育科学研究院在全省遴选了60名主讲教师及200多名优秀中小学思政课教师和教研员,分4个学段组成集体备课组,共同研究、备课,将《读本》设计、撰写为课堂教学“剧本”,主讲教师根据“剧本”上课演讲,四川省教育融媒体中心组织拍摄。课程制作过程中,来自高校马院、党校、研究机构、中小学等方面的专家共同审核教案和视频,“精雕细琢”打造思政精品课程,让缺专职教师的学校直接使用、让能力不足的教师参考使用、让有能力的教师创造性使用。

据悉,在这一系列的思政精品课程中,师生们原原本本学思想、因地制宜悟思想、生动实践用思想,他们走出校门,采用实地教学、访谈、研学、游戏、对话、讨论、案例分享、情境模拟、圆桌会议等多种形式,让纸质《读本》变得“立体动态”,课堂教学吸引力和学生参与度得到明显提升。