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2024年第111期(总第4006期) 导报一版
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成都市培训首批70名“ AI种子教师”
《教育导报》2024年第111期(总第4006期) 导报一版

本报讯(记者 葛仁鑫)近日,成都市教育局启动“中小学人工智能应用种子教师专题培训”,首期从成都23个县(市、区)教育系统和市直属(直管)学校遴选了70名“ AI种子教师”,进行持续5周的培训。

据了解,这些“AI种子教师”包括优秀教研员、中小学分管教学的副校长、优秀学科教师,以及全国中小学科学教育实验区(实验校)、全国中小学人工智能应用基地学校等的骨干教师,涵盖了小初高以及中职学段,覆盖语文、数学、道德与法治、信息科技等多个学科。

该专题培训设置了生成式 AI基础原理与教育应用概览、生成式 AI工具的教学应用方式、生成式 AI教育应用规范等内容,让“种子教师”掌握前沿人工智能教学应用的方向和方法。培训还设置了“未来教学设计师”“ GenAI赋能作业与评价”等实践工作坊,着力提升“种子教师”应用生成式 AI开展教学设计、教学实施、个性答疑等的能力。培训采取每周“集中学习+返岗实践”相结合的方式,让“种子教师”形成“培训辅导—实践操作—交流反思—凝练内化”的专业发展闭环。

“培训令我印象最深刻的是数据分析训练,大模型对学业成绩进行整体分析后,生成了教学建议,很精准、很有用,为后续开展个性化教学提供了突破口。”参培“种子教师”、成都市金牛区教育科学研究院教研员钟志刚说。同样参培的大邑县北街小学语文教师牟菲也谈道:“这次深度培训激发了我们学习新技术的热情,让我学着把教师的温度与 AI的速度相结合。”