夜幕降临，同学们纷纷回家了，就连老师也休息了，但在教室里的东西却活了。植物活了，粉笔活了，黑板擦活了……这真是个奇妙的世界。

粉笔说：“我是最重要的，老师每天上课都要用我写漂亮的文字和数字，画美丽的图案！”

黑板擦说：“老师每节课都要用我擦黑板，没有我，黑板就不能反复使用，所以我才是最重要的！”

课桌和椅子说：“我们在同学们心目中是最重要的，他们每天都要用我们看书、写字、做作业，因此，我们才是最重要的！”

“我才是，我才是，我才是，我才是……”大家争得不可开交。“大半夜的，是谁在吵闹呀？”突然一个声音引起了他们的注意。哦，原来是字典公公！于是，他们都向字典公公问道：“字典公公，您怎么在这儿？您来评评理，看我们到底谁最重要。”字典公公捋了捋白白的胡须，语重心长地说：“我是来劝说你们的。你们啊，谁都不能少，如果少一个，老师和同学们就上不好课，学不好知识了！所以啊，你们应该团结合作，互相帮助，这样才能实现自己的价值，才能体现自己的重要性！”

大家听了字典公公的劝告，不再争论到底谁最重要的问题，而是静静地思考如何通过努力，让自己变得更好，为老师和同学们提供更好的学习环境，教室里再次恢复了宁静。

广安市广安区富源小学三（3）班 黄汐瑶

指导教师 唐荣梅

点评

作者借助拟人修辞手法，将教室里的物品形象生动地展现在读者面前，同时讲述了“团结合作、互相帮助”的道理，可谓是以小见大。