最是一年春光好，护树添绿正当时。在一年一度的“3·12”植树节到来之际，广元市朝天区各学校以“珍爱绿色生命，共建绿色家园”植树节教育活动为契机，激励师生走进大自然、整饬校园地、栽种花草树木、制作植物标本，动起来、干起来，并通过长期的劳动教育实践，真正让劳动教育“热”起来。
植树种树，让劳动教育落细落实
“同学们，春天正是植树的最佳时节。怎样栽种树苗呢？首先我们要根据树苗的大小，挖好坑。坑的大小确保树的根部能被坑容下即可。”3月11日，云雾山镇花石小学的学生们在老师的指导下，正在校园里栽种树苗。
“放树苗的时候，一定要手握树干，将树苗放置在坑的中部，尽量保证树干垂直，确保树干深入土中的深度和它的原有苗圃一样……”老师一边讲解，一边示范。学生们也纷纷行动起来，挖坑、放树苗、填土、浇水，学生们兴致勃勃，校园地里生机盎然。
植树节期间，朝天二小、李家二小、文安小学、中子实验学校、大滩镇小学、宣河小学等学校还根据学校的环境，或安排每位学生用学校提供的花盆，自栽一盆小花，装扮美丽校园；或让每位学生领取几粒种子，自行种植，每日观察记录下植物的生长过程，体会自然的规律性；或带领学生认识校园里与他们朝夕相处、共同成长的树木。通过植树活动的开展，让学生从小做起，从身边做起，为班级、学校、社会增添绿色，让学生出力出汗，感受劳动的艰辛与快乐。
植树节活动仅是该区劳动教育实践的一个侧面。近年来，为落实好劳动教育课程，朝天区建立了以羊木小学为核心，朝天职业中学、中子镇实验学校、朝天镇第二小学、曾家镇第一小学、曾家镇第二小学、李家镇第一小学、大滩镇文安小学、云雾山镇花石小学8所劳动教育特色项目学校为成员单位的劳动教育联盟，定期开展全方位交流合作，共享劳动教育资源，促进劳动教育协调发展，开创朝天劳动教育特色。调整优化课程设置，推进特色课程建设，积极探索劳动实践教育活动。羊木小学开设了《土陶制作》《土法酿酒》《快乐农场》，蒲家小学开设了《植物标本制作》，李家小学、大滩中学开设了《剪纸》课程等在全市小有名气。在全区广泛开展劳动教育示范学校创建工作，以点带面带动全区各级各类学校劳动教育深入开展。目前，经过学校自愿申报，已评选出首批“劳动教育示范校”15所。
制作标本，让劳动教育润心无声
“同学们，这棵树形整齐、枝叶繁茂、四季常青是法国冬青树，这棵树叶厚实宽大的是枇杷树，这棵即将发芽的是香椿……”“3·12”植树节活动当天，蒲家小学一二年级的学生在老师的带领下，一一认识了校园里与他们朝夕相处、共同成长的树木。
让每个孩子认识植物，学会制作植物标本，是蒲家小学的一门特色课程。
据了解，2018年，蒲家小学搭乘全省信息化建设的快车，把现代信息技术与学校管理、教育教学相融合，学校科学教师把植物标本的采集、整理、制作的全过程编辑成校本教材。信息技术老师教会学生网上查询不知名的植物，把作品图片、制作心得放到网络空间，实现资源共享。标本制成后，技装主任会同科学教师帮助学生生成二维码和标签，便于大家通过二维码查询。目前，在馆植物登记成功的标本共计1000余件。学校植物标本馆不仅增强了传统文化与现代技术的高度融合，更成为蒲家小学一张响亮的名片。
“低段的孩子，要让他们在室外通过观察、触摸，去认识每一种植物。而在我们的标本馆里，每一种标本都有其独一无二的二维码，扫描二维码就可以看见此种植物的制作年份、特性、用途、注意事项等一系列信息，对高段的孩子认识植物很方便。”标本馆负责人介绍，学校地处农村、区域内自然资源丰富，根据这一特点，开发了校本课程——《植物标本制作》，为学生提供多元发展，个性成长平台，促使学生关注自然、关注科学体验生活，同时，也培养了学生动手能力，为劳动教育提供了“试验田”。
此外，蒲家小学还以植物标本课程为抓手，将劳动教育融入各学科之中。“以前，孩子们提到写作文就头疼，我也是想尽奇招，效果甚微。”语文老师郭崇黎感慨道，“自从学校开设了植物标本课程，孩子们有了真实的劳动体验，写作文不再‘无话可说’，写作素材信手拈来。劳动体验对孩子的写作有很大的帮助！”道德与法治老师也会根据劳动实践课适时进行教育，让学生懂得劳动成果来之不易，学会珍惜与感恩。“上学期科学期末考试，就考到了植物的向水性、向光性、向肥性等特性。我之前制作植物标本的时候就知道了，所以那道题得了满分。”蒲家小学五年级学生杨东升说。
蒲家小学植物标本制作课程，让学生从书本走向生活，从课堂走向自然，从理论走向实践，凝固的“植物园”让劳动教育真正“活”起来。