成都市印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》

7张清单促“双减”落实

本报记者 倪秀

《教育导报》
2021年第84期(总第3612期) 导报一版

●试点探索校外培训机构“办学经费全额监管”。

●落实作业管理清单,建立作业统筹管理和监测机制。

●中小学课后服务将推行“托管+拓展”和“5+2”模式。

9月28日,记者从成都市教育局获悉,成都市已经正式印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》(以下简称《方案》),明确成都将坚持源头化治理,加强清单化管理,促进学校教育教学质量和服务水平进一步提升。

成都市教育局副局长马海军表示,此次成都“双减”方案着眼于学生全面发展、健康成长,通过落实作业管理清单、课后服务清单、培优提质清单、考试管理清单、校外培训机构准入清单、校外培训机构实施清单、校外培训机构督导清单这7张清单,切实保证学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担在一年内有效减轻、两年内成效显著,实现人民群众对教育的满意度明显提升。

严把监管,优化校外教育生态

马海军介绍,针对校外培训机构,成都从准入、实施、督导这3张清单入手,切实把好校外培训的入口关、过程关和监督关。

在准入机制上,即日起,成都各区(市)县不得再审批新的面向义务教育阶段和普通高中学生的学科类校外培训机构,不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构;对现有学科类培训机构重新审核登记,统一登记为非营利性民办学校。

值得一提的是,在对校外培训的督导方面,成都作为全国9个试点地区之一,在龙泉驿区和金堂县试点探索校外培训机构“办学经费全额监管”。

记者从龙泉驿区教育局了解到,目前该区已经完成监管平台的开发和测试,形成了“1+2+1”的监管系统——即“1”个民办教育信息监管数据库平台、“2”个银行专户(培训机构课时消耗账户、结算账户)、“1”个消费端,目前正在进行数据库录入,第一批次试点单位预计于10月上旬正式上线。

“我们打造了一个第三方平台,家长不再点对点将费用直接付给培训机构,而是统一到银行专户管理。当家长在消费端确认消耗课时后,相应费用才会进入到培训机构的结算账户。”龙泉驿区教育局法规科科长颜伦介绍,家长通过监管系统可以实现多场景的退费、确认消课、满意度评价等功能。

深化改革,校内教育提质增效

着眼于校内,成都要求落实作业管理、课后服务和考试管理3张清单。

《方案》提出,要落实作业管理清单,严格控制作业总量,区(市)县教育行政部门要建立作业管理监测督导机制,制定作业监测指标,并将作业管理情况纳入学校绩效考核,引导学生家长共同监督作业情况。

“双减”之后,高质量的常态化课后服务将逐步在成都普及。《方案》提出,中小学课后服务将推行“托管+拓展”和“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时。此外,支持初中学校在工作日晚上开设晚自习,初中非寄宿制学校晚自习结束时间不得晚于20:00。高中学校可参照义务教育学校开展课后延时服务。

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